重庆英语口语培训基础班

　　随着我国加入世界贸易组织,对外开放不断深入，社会对人才的英语口语水平要求越来越高。培训中心英语教学应该以培养学生实际运用语言的能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性。并且英语口语的重要性也得到了更多年轻人的重视。

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　　印象中对于学习英语我们从小学一年级或三年级开始学习，到初三时，已经学习了六到九年英语，可结果呢?只会做题，背课文。一说英语，就脸红，甚至手脚发抖、声音发颤、语无伦次，说不出一句完整的英语。更不用说用英语去与人交际了。我们学生学的是“哑巴英语”，只是来应付考试的，不是来交际的。这严重违背了学习英语的初衷。

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　　英语口语对英语教学的促进作用是非常大的。首先经常说能让你准确地识读单词，再通过视觉神经传到大脑神经中枢——大脑神经枢发挥发音系统准确地发出语音。在连贯的、系统的、成篇的、不间断地识记口语中，视觉准确捕捉单词的能力，视觉神经准确、迅速的传导能力脑神经系统对发音系统的指挥调控能力等，均能得到扎扎实实的培养和提高。同样的道理，英语口语能够体现出英语教学的内化真谛，大量准确的口语能够促进听力和口语的进1步完善;有益的口语更能够充分提高阅读和写作水平。

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