南通英语口语培训学习
目前我国的英语教学依旧是以应试为主的教育方式，学员反映接受的都是填鸭式英语教育，老师给学员教授更多的是词汇和语法方面的知识，能真正运用英语交流的学员并不多，哑巴英语越来越成为学习英语的大障碍。而近年来我国的国际交流越来越紧密，在工作、商务、出国等方面都需要和外国人打交道，英语口语技能就显得尤为重要。专门做英语培训的沃尔得英语的老师告诉我们“口语随着时代的发展逐渐成为一种学习趋势，我们没有理由回避或者拒绝学习英语口语，反而应该尽早学习。
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造成许多学生能读有一定难度的文章，能听懂对话和短文，但却张不开口，被人称作“哑巴英语”。还有的学生对英语不感兴趣,所学知识严重的脱节，更有的学生长时间受影响不愿意开口讲英语,甚至产生“说英语没用”的错误思想。
关于参加英语口语培训，这些不得不了解!
加强口语教学，提高学生们口语交际能力是英语教学改革的当务之急。
如何搞好教学，关键一点就是校方应重视，安排保证口语教学课时、人力及教材。再就是师生齐动，重视实效。近年来，高校本科扩招，英语师资力量明显不足，教师都在超课时工作。为了应试，大部分教师忽视课上灵活地组织教学，不能以学生为主体，不搞双边活动，致使学生主动运用英语表述能力难以提高。其实学习语言就是要学习交流，一开始练习讲口语出些毛病在所难免，不应对学生出现错误横加指责，而应多鼓励学生练习口语。学生是教学活动主体，能使学生在交往中多使用英语，能更好地发挥学生的语言潜能。教师应对学生口语练习多加指导，当好学生英语语言学习的媒介。如同桥梁一般，把学生与所教的材料架起来，不仅起组织作用，还要在口语教学活动中和学生主动进行英语口语交流，同时要当好教学目标客观的评判者。
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