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泉州英语口语培训学校哪家好

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  请回忆一下自己在学习时的习惯问题,是否有什么不良习惯导致自己无法集中注意力?在平时多反思一下自己的问题,相信可以帮助你更好地完善自我;在学习英语的道路上,也要请你更加的努力与拼搏。最后,小编真诚地希望每一位学习者都可以在未来说得一口地道英语!

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  老师的教学方法不要拘泥于课本,要多多融合多种教材,将课本的知识尽量丰富。其次,我国都是大班式教学,学生都是被动的接受,学习效率普遍很低。这个时候老师要把课堂的主动性放在孩子的手上,让孩子做课堂的主人,让课堂的互动性增强,激发孩子的求知欲。

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  随着金融环境的转变和经济全球化大趋势的到来,外贸英语作为一种实际操作性极强的专业逐渐被大家熟识和认可,在国际商务交流中的作用也变得越来越明显。为了适应大趋势的变化,我们势必要学习和掌握一定的外贸英语知识,尤其是英语口语方面,要着重提升实际应用能力。

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班级类型:白班 晚班 周末班

课 时:40

班级人数:8

招生对象:无基础,26个字母不会发音,或者发音困难

课程详情

【招生对象】

无基础,26个字母不会发音,或者发音困难

【学习目标】

英语基础,能帮助提高基本的日常口语对话,例如,,寻物,食物,工作等。 语法:人称,单复数,Be动词,指代关系,一般现在时,频率副词,祈使句,现在进行时,过去式,过去式动词变形,现在进行时表将来。

【培训时长】

30节正课+10节训练课,共40课时

【上课时间】

循环开班 上课时间:上午11:00~12:00 下午15:00~17:00 晚上18:00~21:00

【教材简介】

牛津大学出版社是世界上规模大的大学出版社;是仅次于剑桥大学出版社的世界上历史悠久的出版社。第三版教程为激励学生开口说英语,提供了语言内容、学习动力和练习机会。每节课上学生都可以有机会练习各项能力——满足学生需求,侧重听说训练。超灵活的教材提供了课堂内外所需的一切改良的文本和听力材料调动学生开口的积极性教学大纲涉及听说读写四项能力的培养,更侧重发音的学习。语法模块使学生有充分练习和灵活运用语法的机会。内有实境街头采访、实用英语戏剧和纪录片影像


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