泉州英语口语培训学校如何选择
其实对于英语学习而言，关键的环节并不在学习方法的选择上，而是在学习者能否下定决心吃苦学习的精神上。在语言学习方面，绝大多数普通人是不需要有什么天赋的，只要学习者肯下功夫，将自己的全部精力都投入到自己所学的语言之中，那么相信任何人都是可以完成自己的学习目标的。
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听力和口语表达能力的练习，其实是相辅相成，相互促进的。因此，学生在进行每日英语学习时要二者兼备，千万不能顾此失彼。简单的练习方法为，每天找出一篇听力素材，在早晨进行高强度的听力练习。而全天的零散时间，如上学和放学的路上，也可以不间断地进行听力训练。
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在知识唤醒阶段，建议大家被单词表。英语单词的背诵在于质量而不是数量。所以一定要选取和工作交流相关的高频词汇进行背诵，再由此过渡到生活化的词语中。同时学会见缝插针，运用零散的时间进行单词记忆工作。学有余力的人也可以适当尝试一些单词记忆方法，提高记忆效率。
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班级类型：白班 晚班 周末班
课 时：40
班级人数：8
招生对象：无基础，26个字母不会发音，或者发音困难
课程详情
【招生对象】
无基础，26个字母不会发音，或者发音困难
【学习目标】
英语基础，能帮助提高基本的日常口语对话，例如，，寻物，食物，工作等。 语法：人称，单复数，Be动词，指代关系，一般现在时，频率副词，祈使句，现在进行时，过去式，过去式动词变形，现在进行时表将来。
【培训时长】
30节正课+10节训练课，共40课时
【上课时间】
循环开班 上课时间：上午11:00~12:00 下午15:00~17:00 晚上18:00~21:00
【教材简介】
牛津大学出版社是世界上规模大的大学出版社;是仅次于剑桥大学出版社的世界上历史悠久的出版社。第三版教程为激励学生开口说英语，提供了语言内容、学习动力和练习机会。每节课上学生都可以有机会练习各项能力——满足学生需求，侧重听说训练。超灵活的教材提供了课堂内外所需的一切改良的文本和听力材料调动学生开口的积极性教学大纲涉及听说读写四项能力的培养，更侧重发音的学习。语法模块使学生有充分练习和灵活运用语法的机会。内有实境街头采访、实用英语戏剧和纪录片影像
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