身处的环境很重要，如果能处在以英语为母语的中，就能够经常的进行交流，那么只需融入周围的日常生活即可。但是，当我们大部分人还是生活在非英语时，我们就需要自己创造环境。创造环境的方法之一就是早读。早读能让我们调动身体的英语学习细胞，保持学习的劲头。
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基础英语，应该怎么规划?
模块：音标
一直在犹豫要不要把字母拎出来讲一下，不过想想，abc的字母歌上到六七十岁的老爷爷，下至三四岁的小朋友都能唱，所以这里就不单独拎出来给大家讲啦～音标的学习，一直被很多广大英语学习者们忽略。在考试这块儿的作用而言，相比词汇和语法，音标的价值就稍显弱势了。但是，在单词拼写，和口语发音方面的作用却是不可限量的。
第二模块：单词词汇
词汇量不够，这是硬伤!曾相信过词汇不重要，阅读技巧重要的观点，但问题是，文章读不懂就是读不懂，一个词不认识，看十遍还是不认识。所以，请记住一点：单词很重要，很多说词汇量不重要的人，往往都已经有一两万的词汇了~~
第三模块：语法
你是不是对英语语法的印象一团浆?碰到英语写作，总是词不达意，文法不通?阅读英语文章，总被长句搞晕，n多逗号，怎么还不见句号?一节语法课，听着听着注意力就涣散了，也不知道老师都讲到哪了?每次考试，单项选择、完形填空总是蒙着过关，错了一大堆，看完评析才恍然大悟?
小编曾经看到过一个英语学习者尝试了一个很疯狂的学习方法——他把整本语法书抄写一遍!虽然听上去很不可思议，但最终他对英语语法有了的认识，就像是摸清了整个语法体系的分支脉络。
当然，抄语法书这么狠的方法，小编是不提倡的。认真看语法书并不断加以练习才是合度的方法。
参加基础英语培训，你看看
好记性不如烂笔头。在我们学习英语一开始的时候，我们就要经常性的把一些我们当天学习的单词当天进行抄写一遍加强我们对单词的记忆力，边写的时候也要跟着边进行朗读。
总而言之，“南宁基础英语单词学习？”就介绍到这里，感谢您的阅读。
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适读对象：大学四级或同等以上基础，词汇量4000左右，并通过环球雅思内部测试。
教学目标：完成听说读写四个方面的基础知识积累到考试技能培养的转化，强化实际运用能力的训练。
| 状态 | 班级名称 | 上课地点 | 课程时长 | 上课日期 | 费用 | 咨询 | 报名 |
| 通用基础班（白班） | 阳光/新竹校区 | 90课时 | 2800 | 咨询 | 报名 | ||
| 通用基础班（白班） | 阳光校区 | 90课时 | 2800 | 咨询 | 报名 | ||
| 通用基础班（白班） | 西大校区 | 90课时 | 2800 | 咨询 | 报名 | ||
| 通用基础班（晚班） | 西大校区 | 90课时 | 2800 | 咨询 | 报名 |