语言是具有民族性的,英语也是如此。英语与汉语属于不同的语系;在语音上与汉语存在很大的差异。这些差异给中国学生学习英语语音带来了一定的困难。如英语的元音有长音、短音之分,而汉语中则不明显。因此,中国学生在学习时,常 常是长音发不长,短音发不短;英语中有连读和失爆,是简化发音动作、提高语速的一种手段,而中国学生习惯于像读汉字那样一个字一个字地朗读;英语中还有一 些音在汉语中没有对应的音,所以,中国学生在发这一类音的时候,往往发不准,或者用汉语中有些相似的音来发,由于发音的部位不同,所以发出的音不准。
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基础英语,应该怎么规划?
模块:音标
一直在犹豫要不要把字母拎出来讲一下,不过想想,abc的字母歌上到六七十岁的老爷爷,下至三四岁的小朋友都能唱,所以这里就不单独拎出来给大家讲啦~音标的学习,一直被很多广大英语学习者们忽略。在考试这块儿的作用而言,相比词汇和语法,音标的价值就稍显弱势了。但是,在单词拼写,和口语发音方面的作用却是不可限量的。
第二模块:单词词汇
词汇量不够,这是硬伤!曾相信过词汇不重要,阅读技巧重要的观点,但问题是,文章读不懂就是读不懂,一个词不认识,看十遍还是不认识。所以,请记住一点:单词很重要,很多说词汇量不重要的人,往往都已经有一两万的词汇了~~
第三模块:语法
你是不是对英语语法的印象一团浆?碰到英语写作,总是词不达意,文法不通?阅读英语文章,总被长句搞晕,n多逗号,怎么还不见句号?一节语法课,听着听着注意力就涣散了,也不知道老师都讲到哪了?每次考试,单项选择、完形填空总是蒙着过关,错了一大堆,看完评析才恍然大悟?
小编曾经看到过一个英语学习者尝试了一个很疯狂的学习方法——他把整本语法书抄写一遍!虽然听上去很不可思议,但最终他对英语语法有了的认识,就像是摸清了整个语法体系的分支脉络。
当然,抄语法书这么狠的方法,小编是不提倡的。认真看语法书并不断加以练习才是合度的方法。
参加基础英语培训,这些都熟透了!
初次学习英语的同学们,可以背诵一些生活场景英语。像新概念什么之类的,可以不用背,不贴近生活。生活场景英语更容易以及还可以在对话中反复巩固。对于英语初级学习者,我建议反复观看模仿迪士尼的卡通片。当你重复的模仿、练习十遍以上,我相信不管是自己的语音语调,还是词汇句型都地道了很多。
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