语言是具有民族性的,英语也是如此。英语与汉语属于不同的语系;在语音上与汉语存在很大的差异。这些差异给中国学生学习英语语音带来了一定的困难。如英语的元音有长音、短音之分,而汉语中则不明显。因此,中国学生在学习时,常 常是长音发不长,短音发不短;英语中有连读和失爆,是简化发音动作、提高语速的一种手段,而中国学生习惯于像读汉字那样一个字一个字地朗读;英语中还有一 些音在汉语中没有对应的音,所以,中国学生在发这一类音的时候,往往发不准,或者用汉语中有些相似的音来发,由于发音的部位不同,所以发出的音不准。
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基础英语学习的物理准备
为了能顺利完成2000小时的英语学习计划,我们在物理层面上需要“三多”:多接触、多模仿、多练习。
1、多接触
“十聋九哑”有听过吧,放在语言学习上也是通用的,英语学习要讲究输入(input)。
2、多模仿
放在英语学习上,多模仿就是指多听、多说、多读、多写,而且是反反复复地练习,一遍又一遍跟读地道的语音语调,背诵大量优美的英文段落,认真解构写作范文的行文技巧,激进地仿写句式结构。
3、多练习
这里的练习不是指动作上的模仿,而是带着正反馈的练习:“在学生有脑力劳动中,摆在位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造。”意思就是你需要有能产生思考、产生创造的练习。
模仿是单向的,如果只是对着一本书、一部电影片段,跟随着重复里面的内容,那这只能叫“熟能生巧”,却无法活学活用。
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听音和发音一样重要,48个英语音标犹如60个汉语拼音,但是单个的听音标是没有意义的,要多听单词,句子,注意细微的差别。只要熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的。、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。第二、英语的音和形有很多相似之处,只要平时注意积累发音规则,就可以达到听其音而知其形,见其形而晓其音,这一点比学汉语容易多了。
由此可见,相信大家对“宁波英语基础培训哪好?”都有了一定的了解,希望对您有所帮助。
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