2岁的孩子学习少儿英语接受能力非常强。不仅在单词的及以上会非常的快,还能够在英语的基础上,建立对西方文化的初步认知。相信大家都知道,小孩子模仿能力强,记忆力好,吸收能力比较快,而语言的学习更是一个长期积累的过程,今早的学习,可以增加单词量的积累,也会让孩子的表达更加流畅。
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英语发音讲究双元音要饱满,长元音长度要够,短元音则短促有力,还有摩擦音中的一对咬舌音发音位置要正确把握。但在少儿学英语过程中,许多孩子的发音不够标准,达不到正确的发音要求,如把双元音发成单元音,还经常会在读单词时发生拖音现象。解决方法:英语和汉语的发音习惯、发音规则有很大的区别,对孩子来说,学习英语发音的主渠道是模仿,所以,家长可以在家中营造良好的语言环境,也可以选择中教和中外教结合,让孩子学到纯正的英语。
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有指出,3-4岁的孩子更加容易接受第二语言以及所携带的文化元素,因为他们是少儿英语能力开发的黄金时期。也就是说孩子这个时期启蒙英语的话,不仅词汇记忆的快,而且还能够从小培养英语思维以及岁西方文化的初步认识。并且这个阶段孩子的记忆力强,模仿能力强,不管是教他们什么,都能做到一种“照单全收”的效果。
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