扬州日语教程在线学习?在学习日语的过程中,很多人都被介绍的五十声所滥用。一个小编辑曾经是一个初学者,是一种很深的感觉。我昨天没有看20遍,但今天我还不知道。学习日语不仅要加强记忆力,还要加强眼睛、头脑和嘴巴的能力。“”即“借”,“名”即“字”。只借用汉字的音和形,而不用它的意义,所以叫“名” 。那些直接沿用音、形义的汉字叫真名。这样,一篇文章中并用真名、名,显得非常混乱。而且名要借用的同音汉字很多,加上汉字笔划多,用起来很不方便,所以后来就把名逐渐简化而创造了自己的文字,即现在的“名”。
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起步阶段——日语的字母叫做五十音图。背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背,还要能按列背,这对将来的学习是非常重要的。片名的记忆一直是初学者的难题。的做法是:总结一些有效的句子,让同学们按照平名将其书面翻译成片名,开始有些困难,但一两天后就能牢记了。
日语单词学习,“拆散”是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音,开始有些困难,但很快就会对汉字的读音熟悉了,背别的单词就轻松了。“联合”是指背单词的时候不能孤立,比如背“山”的时候,就要了解“登山”“富士山”“泰山”等词语的说法,辐射记忆,从而迅速增加词汇量,同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。
学习日语的人常感记词困难。日语词确实难记,因为难寻规律。学习印欧语系诸语,可用词素分析法将词分解为词干和词缀,加以整理,即便利于记住。日语词不是这样由词干和词缀构成的,词素分析法用不上。日语词的来源不一,构成方式复杂。有和语词,有汉语词,有混合词,有派生词;此就其来源而论。在读音方面,有音读,有训读,有音训混读;同为音读,尚可分为汉音,吴音、唐音等等。因而日语词的状况复杂,难读难记。学习者以记词为苦,是有基因的。
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日语口语的学习,很多地方容易出错,小编在这里整理了日语口语中要注意的一些地方,一起来看看,学习学习吧~~~~
1、---てちょだい 就是---ください的意思。主要是妇女用语。
例:りんごをちょうだい。=りんごをください。
まってちょうだい。=まってください。
2、---かしら/かな 表示でしょうか的意思,表示怀疑,有时也表示婉转地向他人询问。 かしら/かな前面为动词和形容词的普通体或名词、形容动词词干。大体上かしら多为妇女使用,男性刚多用かな
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