人们常说:“学贵有法”。考也应有法,掌握科学方法,事半功倍;复习不得法,事倍功半。教师资格认定考试的复习,既要有扎实的复习,进行充分的知识储备和能力提升,又要掌握必要的应试技巧,提高考试得分。考生一方面要掌握各类题型特点及解题技巧,另一方面要在复习应考中总结适合自己的解题方法和技巧。
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人员备考建议:考生相对记忆力较差、注意力也比较难集中,由于长期工作,应试能力会稍差。重要是人员的空余时间很少,用于备考的时间就更少。如何才能在短的时间内备考呢?
考生一般是在现有的行业里发展不顺,迫于现实压力转投教育行业,这类考生的备考动力更足,能够自发自动、坚持不懈的进行备考,但掌握科学的备考方法才能在短时间内事半功倍。我们建议考生对于教材过一遍即可,并且至针对重要章节进行熟读;把复习重心放在练题上面,以试题为导向,个别问题再去教材中寻找。这样可以掌握知识要点,逐步训练自己的解题思路。
考生相对来说有比较丰富的社会阅历,对一些社会现象有正确的认识,在写作题上和面试环节会更有优势。所以在备考时更应把工作思路和方法融入进去,提前进行场景演练,这样可以减少对考试的生疏感,积累考试经验。
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据智联曾经的一项调查显示,教师这一职业在求职者心中占有相当重的分量。就“如果同时有做教师和企业职员的机会,你会如何选择”这一问题,52.6%的被调查者选择到学校做教师。的确,教师正在受到越来越多的关注,成为继公务员之后的第二大就业热点。仅南京六城区教师招聘考试报名人数就突破7000人,录取比例达到18:1,沈阳则高达21:1。缘由在于教师职业一向被认为是个铁饭碗。随着绩效改革,教师饭碗的含“金”量更高了。
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