人们常说:“学贵有法”。考也应有法,掌握科学方法,事半功倍;复习不得法,事倍功半。教师资格认定考试的复习,既要有扎实的复习,进行充分的知识储备和能力提升,又要掌握必要的应试技巧,提高考试得分。考生一方面要掌握各类题型特点及解题技巧,另一方面要在复习应考中总结适合自己的解题方法和技巧。
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教师资格考试考察范围很广,对应试者的要求较高,特别是后面的面试环节,应届生由于缺乏工作经验,很多问题只能凭想象来解决。因此在备考时应参考大量的教辅资料,熟练掌握一些应试技巧,提前演练教师职场情景,给考官留下专业和自信的一面。
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新义务教育法将义务教育阶段的教师职务系列统一起来,意味着“小学教师也可以评副教授”,有利于调动小学教师的积极性,吸引更多高素质人才到小学任教,更好地提高教育质量。更好地打造一支高质量的人民教师教育团队。
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