近年来，好多非专业人士也加入了考教师资格的队伍。这些人没有接触过这一行，那些教材对他们来说，犹如天书一般。如果报班的话，有老师讲解，理解起来就容易多了。你可以跟着精讲班的老师，把教材的所有知识点听一遍，老师也会在课堂上有所侧重，这样就避免了盲目看书。
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人员备考建议：考生相对记忆力较差、注意力也比较难集中，由于长期工作，应试能力会稍差。重要是人员的空余时间很少，用于备考的时间就更少。如何才能在短的时间内备考呢?
考生一般是在现有的行业里发展不顺，迫于现实压力转投教育行业，这类考生的备考动力更足，能够自发自动、坚持不懈的进行备考，但掌握科学的备考方法才能在短时间内事半功倍。我们建议考生对于教材过一遍即可，并且至针对重要章节进行熟读;把复习重心放在练题上面，以试题为导向，个别问题再去教材中寻找。这样可以掌握知识要点，逐步训练自己的解题思路。
考生相对来说有比较丰富的社会阅历，对一些社会现象有正确的认识，在写作题上和面试环节会更有优势。所以在备考时更应把工作思路和方法融入进去，提前进行场景演练，这样可以减少对考试的生疏感，积累考试经验。
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教师资格证考试面试与其他类型面试之间有某些共同点，但也具有一定的特殊性。这些特殊性主要体现在以下几个方面：
，在自我认知类题目中需要突出对教师这个职业的认识。这类题目主要有：你认为什么样的教师才是好教师?你如何做一名好教师?你认为作为一名教师需要具备哪些基本素质?
第二，在处理具体问题的题目中。虚拟身份具有针对性。这类题目主要包括：在教学的过程中遇到学生刁难，你怎么办?有人认为教师有地位、有尊严，作为一名教师，你怎么看?如何组织与培养班集体?
所以，了解教师的职业特点和职业背景是很有必要的，与此同时，考生还应多向有工作经验的老教师请教相关的经验。
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