石家庄雅思培训机构哪个好？"工欲善其事，必先利其器"。只有坚持多听，实实在在地提高自己的英语水平，才有可能胸有成竹，以不变应万变，取得理想的成绩。
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停顿的数量和方式。
数量必须有限。坊间曾有一个说法流传，说明显的长停顿超过5个的话，其它方面再好，高也只能拿到6分。由于是坊间流传，依据和真实性自然无法考证，但还好有雅思基本的一条原则可以参考——只要不影响交流。所以，这里和大家分享一条我和我的学生一直介绍的方法，以供参考。将自己的录下来，或者讲给朋友同学同伴听，看看停顿有没有明显stand out，听完之后回想一下刚刚听到的中“呃呃哎哎”的停顿或是“悄无声息”的沉默是不是印象深的，如果是的话，说明咱们的停顿将会严重拉低分数，否则的话，数量还不成问题。
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听力语篇的衔接手段分类
从目前的教学经验中发现，听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接，词汇衔接，逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等关系，这个是考察的一大重点。逻辑信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。
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