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就影视动画后期制作环节而言,不仅能够实现影视动画作品的特殊画面感,而且部分更是增强了整部影片的吸引力,此外影视动画作品的整体价值也得以倍增。一方面是可见的商业价值,同时还有影视动画作品中所蕴含着的文艺价值以及社会精神等无形价值。
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对于专业制作动画片来说,为正统的选择还是主要使用autodesk公司的3ds max和maya来制作,所制作的模型和场景都是三维立体的。在动画编辑方面,软件提供了大量的相关功能,如空间扭曲、粒子系统、反动力学等各种不同类型的制作方法,通过关键帧的控制、相关的时间控制器的应用、及丰富多彩的场景渲染过程的效果,制作各种类型的复杂动画,功能强大得深不见底,想要制作出的动画有一定的难度,需要达到熟练建立模型、熟练编辑材质效果、熟练掌握动画制作的基本方法和规律,方可作出出色的动画效果,虽然对基本操作的要求和掌握的熟练程度较高,但是比较好掌握,所以你不必因为使用3ds max制作动画的难度而退缩,只要有兴趣就必定可以学会、学精。
maya这款软件来说应该是专业强大的三维动画编辑软件,是全世界公认的三维动画的软件。其创建模型及动画制作的难度远远高于3ds max,建议你在学习三维动画制作的初期应该先熟练掌握3ds max的基本制作方法,以3ds max作为动画制作基础学习的敲门砖和跳板,待运用自如后,再转入maya深入学习。
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《FCP苹果剪辑培训班》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称:FCP苹果剪辑培训班
学 时:180课时
适用对象: 对剪辑感兴趣的学生
考核方式:完成商业作品并打分
二、课程简介
剪辑课程的培养目标是既有扎实文学功底又通晓视听语言,同时能够熟练掌握包括数字化技术在内的各种剪辑技术、包装技术的人才。该专业方向的毕业生既能够胜任故事片、电视剧、纪录片、专题片、广告、MTV等影视剪辑包装工作。
三、课程性质与教学目的
使学生熟练操作行业主流剪辑软件、调色软件,具有较好的剪辑、调色理念,以及影视行业企业相关的管理与服务工作。具备的数字影视媒体技术应用能力、扎实的影视艺术理论基础与实践操作能力、合格的行业职业素养的,具有可持续性发展的复合式创新型高素质高技能人才,完美胜任剪辑师、调色师等工作。
四、课程特色
以实操为主,理论为辅,有多年制作经验的导师进行授课,以真实商业项目为案例进行讲解,学员参与实战商业项目的制作。
五、就业前景
目前,影视后期制作行业的人才缺口已经达到35万左右,其中创意剪辑师、影视特效师、栏目包装师、动画合成人才和微电影制作缺乏。随着互联网、网红直播、短视频等新兴产业崛起的热潮持续高涨,现在很多美术和IT专业的大学生选择通过职业培训进入到数字创意这个新兴的行业,甚至一些职场人士,也选择了通过“充电”实现了转行。
六、就业方向
影视后期专业涉及的就业方向比较广泛,涵盖了和电影、电视剧、短视频等有关的各方面的公司,还有游戏动漫公司都有剪辑相关的岗位,大致可以分为以下几类:
1、广告公司、影视公司、电视台、影视后期公司、抖音网红公司、婚庆公司、自媒体、各类制造业、服务业等各类企业从事影视创意剪辑包装工作。
2、制片厂、电视剧制作中心等各类事业单位从事影片的剪辑、栏目的包装等工作。
3、影视公司、电视台、动画制作公司从剪辑等工作。
4、电视台栏目制作人员、游戏公司、次时代游戏工作室等工作。
七、教学内容及要求
第阶段影视视频剪辑(一)目的与要求
本课程主要目的是让学生通过学习,使学生熟练操作行业主流剪辑软件、调色软件,具有较好的剪辑、包装、调色理念,通过各类型商业项目的实战,完成剪辑阶段的学习,要求讲师针对学生学习整体进度进行把控。
(二)教学内容
1、剪辑基础
(1)剪辑中的景别
(2)景别的组合方式
(3)镜头的裁剪,摄像机运动方式
(4)剪辑基本流程
(5)视频格式
2、剪辑点
(1)画面剪辑点-内部剪辑点
(2)画面剪辑点-外部剪辑点
(3)轴线
(4)声音剪辑点
(5)视听语言
3、转场方式及技巧
(1)传统转场方式及技巧
(2)土耳其暸望塔转场方式原理
(3)土耳其暸望塔转场方式
(4)关键帧讲解
4、叙事和表意剪辑
(1)蒙太奇的发展历史
(2)叙事剪辑
(3)表意剪辑
(4)各类影像作品剪辑技巧
5、项目实战
(1)预告片/混剪的种类
(2)前期拍摄
(3)素材准备
(4)实操以及修改
(三)思考与实践
本课程注重交互式教学,影视剪辑是一门注重技巧操作的课程,在掌握基本理论和发展情
况的基础上,本课程注重教师在课堂中则需要讲解实际操作技法,允许学生大胆尝试并创作,在创作过程中再对实际遇到的问题进行剖析。
(四)教学方法与手段:
课堂讲授、多媒体授课、分组讨论、讲评、实操为主、理论为辅,结合实战项目进行学习
八、课程考核
本课程的考核方法,采用日常行为规范与日常作业完成量、质量、速度等挂钩,后期将结合虚拟工资系统与个人作品评分机制作为得分,并根据分数评选出学员。