让孩子参加课外辅导的目的是为了给孩子们提供更多的学习机会和轻松的学习环境，要在这个过程中帮助孩子找到适合的学习方法，养成良好的学习习惯，并增强他们的自信心。
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小学语文老师指导写作十大技巧!
一、写外貌不用“有”作文如何写外貌?
二、写说不出现“说”，让孩子比较以下三句话。
三、写想不出现“想”。
四、就是不用成语。
五、遇到“很”和“非常”。
六、环境里面有“真”“情”。
七、要动连着动。
八、一秒钟的事写三百字。
九、一段话里至少出现6个标点。
十、字数三四五。
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相关的具体做法
1.五遍读书法
俗话说“书读百遍，其义自现”，这就是要强调书要多看，多读，并非真的要读百遍、看万卷。不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好。特别是，同学们使用的语文课本上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并不多，而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们一高考的“五遍读书法”，以供同学们参考。
遍：上课前对老师要讲的课文先预习一遍。
第二遍：课后，把课文再认真地研读，并把老师讲过的内容复习一遍。
第三遍：学完一个单元后，从单元课到单元最后一课仔细地看一边遍。
第四遍：是当一本书全学完后，结合教师的复习指导，把整本书再读一遍。
第五遍：也是最后一遍，即在考试前几天，与学习笔记和平时的单元检测相配合，把课本粗略地翻看一遍，复习平时老师在课堂上讲的重点、难点。
2.写读书笔记和制作卡片
首先，好一则笔记记一个问题，内容思想等可多些几则，不要混在一起，这样便于整理和以后使用。其次，一个故事、一句话、一个数据、一段议论，不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲愿意，也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。
由此可见，相信大家对“天津小学辅导？”都有了一定的了解，希望对您有所帮助。
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