小学低年级重要的是什么?
小学一年级是养成学习习惯的重要时期
进行过学前辅导的孩子因为提前学过了课程内容,老师在授课的时候,便不再对学习内容抱有好奇、探索的精神,因此,特别容易开小差,精力不集中。
同时,因为比其他同学起步早,成绩优异,也容易使孩子产生骄傲、自满的情绪
小学二年级透过现象看本质
那些学前辅导过的一年级的尖子生,因为习惯了对学习的不认真、不重视,以为学习就是这么轻松的事儿,在被其他同学赶超成绩时,曾经的优越感和成就感荡然无存,开始觉得压力和气馁。
“三年级效应”
小学一二年级的成绩差距不会很大,但是三年级却是拉开学生之间成绩距离的重要时期。
前期如果没有养成一个好的学习习惯和态度,到了三年级的成绩势必会大幅下降,因此,孩子在压力和失望下,是非常容易出现厌学情绪的。
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通常情况下,学习语文的好方法不外乎就是:
多读,就是反复读
强记,就是有目的地克制自己,进行记忆
古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心
勤写, 不只是写作文,那只是其中的一部分
注意啦!这些关于参加小学辅导培训的独门绝学
相关的具体做法
1.五遍读书法
俗话说“书读百遍,其义自现”,这就是要强调书要多看,多读,并非真的要读百遍、看万卷。不过,一篇文章如果能多读几遍,学习效果会更好。特别是,同学们使用的语文课本上的文章,大多是精品,一般的文章读三五遍并不多,而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们一高考的“五遍读书法”,以供同学们参考。
遍:上课前对老师要讲的课文先预习一遍。
第二遍:课后,把课文再认真地研读,并把老师讲过的内容复习一遍。
第三遍:学完一个单元后,从单元课到单元最后一课仔细地看一边遍。
第四遍:是当一本书全学完后,结合教师的复习指导,把整本书再读一遍。
第五遍:也是最后一遍,即在考试前几天,与学习笔记和平时的单元检测相配合,把课本粗略地翻看一遍,复习平时老师在课堂上讲的重点、难点。
2.写读书笔记和制作卡片
首先,好一则笔记记一个问题,内容思想等可多些几则,不要混在一起,这样便于整理和以后使用。其次,一个故事、一句话、一个数据、一段议论,不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲愿意,也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。
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