少儿英语培训机构如何选择?相比于从小学开始“零起点”上英语课,那些从两三岁就开始接触英语启蒙教育的孩子明显会学的更好很快。有研究表明,孩子学习的黄金年龄阶段在3-12岁之间,这段时期的孩子总是表现出旺盛的精力并且对陌生事物充满好奇心和求知欲,家长们可以在这段特殊的时期里尝试着让孩子接触英语启蒙教育,培养孩子对学习英语的兴趣,这会对孩子将来的学习起到非常大的帮助。
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在孩子英语的启蒙阶段,除了要找合适的培训机构外,家长也要做好很多工作,除了培养孩子对英语的兴趣,还要着重培养孩子听和说的能力,尤其是培养孩子的英语发音。因为孩子在这一个时期会比较好奇,并且对新鲜的事物也有着浓厚的兴趣。小孩子会经常模仿大人的语气发音,却不会像年纪大一些的孩子那样怕说错,所以在孩子开始接触英语学习的时候我们就要鼓励孩子们多去尝试着说英语。当然幼儿还是比较爱玩的,所以在刚刚开始的时候可以一边玩游戏一边在游戏里让孩子学英语,比如一边念英语一边玩拍手游戏,又或者是配合一些发音纯正的英文儿歌,让孩子记住一些简单单词的发音。
少儿英语培训机构如何选择
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良好的英语学习习惯是孩子学好英语的基础和前提,很多家长希望自己的子女能够学好英语,在未来的社会中长大成才,但是对于很多家长都忽视了少儿英语教育中对孩子英语学习习惯的培养。那么怎样才算是培养孩子的英语学习习惯呢?
1.鼓励孩子多说英语
说英语不仅能检查孩子对已经学过内容的理解运用程度,还能锻炼孩子的口语表达能力,培养孩子的自信心。但是由于英语是我们的第二语言,平时缺少说英语的环境,家长更要主动配合孩子,尽量为孩子创造说英语的环境。可以让孩子教你一些英语的单词或一些简单的英语。平时的生活中我们可以用简单的英文对话来和孩子交流。这样做既满足了孩子的表现欲,又能减轻了孩子的心理负担,让孩子在不知不绝中养成了爱读、敢说英语的习惯。
2.联系实际,让孩子在体验中学习
人的语音语言和身体语言是相辅相成的。做动作可以帮助孩子理解语言,表达语言,也有助于记忆。家长可以选一些适当的图配上英语单词,请人放大画出,让孩子贴到房间墙上或孩子住的那个房间角落。或是让孩子自己写出英语单词或句子贴在家中的电器、家具及日常用品用具等事物上。根据孩子学习程度,标签上可以是单词,比如在床上贴上“bed”(床),这样做让孩子觉得书写英语不再是一件枯燥的事情,而是一种游戏形式,在“做”中不知不觉养成正确的书写习惯。
3.督促孩子每天坚持学习
学英语和做其他事情一样,如果孩子“三天打鱼,两天晒网”肯定是做不好的,只有每天督促孩子坚持学习,一步一个脚印,凭借良好的学习方法和学习习惯,学好英语肯定不是问题。
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