新概念提出“发展新概念英语学科核心素养,落实立德树人根本任务”这个基本理念,凸显高中新概念英语课程具有重要的育人功能,强调教育的实质就是让人掌握知识、发展能力和形成良好思想品德,培养德智体美发展的人。这是由以学科知识为本走向以育人为本的体现,语言不仅仅是一种交流工具,新概念英语教育的价值在于促进人的心智发展,塑造健康的品格,培养思维能力,这才是新概念英语教育的根本。
新概念在课程目标前加入“学科核心素养”的概念。强化核心素养教育理念,标志着我国课程改革已走向更高的价值追求。教学从知识教学和技能教学转向对学科核心素养的培养,需要教师加深对学科本质和价值的认识,帮助学生学会用语言做事,依赖语言进行思考,重视对语篇意义的解读。另一个显著的变化就是将思维品质作为一个显性目标提出来,并且强调了思维的逻辑性、批判性和创造性,这极大地丰富了新概念英语教育的目标体系,彰显了新概念英语课程的人文特性和促进社会发展的价值。
记忆是学习英语好的方法。如何提高记忆效果呢?形象思维能力能有效帮助你。形象思维能力是指在接触某种事物或某个情景时,头脑中出现与此有关的生动形象的画面来帮助你理解和掌握。例如在学习有关购物的英语时,你能够联想到商场里顾客和售货员的情景吗?你的头脑中能出现生动的画面吗?我们教材里的内容是和我们的生活紧密相连的,每次学习新的知识时,试着与具体的画面相联系,久而久之每次接触或使用这个知识时,就会很自然地依靠头脑中出现的画面来确定和巩固你的英语知识。
除了积累有效的记忆方法,还要有效培养英语语感。培养语感的方法很多,听、读、背是好的方法。我们只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”学习英语也一样。只有通过读和背,我们才能获得多的实践量,积累语感。希望大家能够轻松、快乐地学好英语。
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