新概念提出“发展新概念英语学科核心素养,落实立德树人根本任务”这个基本理念,凸显高中新概念英语课程具有重要的育人功能,强调教育的实质就是让人掌握知识、发展能力和形成良好思想品德,培养德智体美发展的人。这是由以学科知识为本走向以育人为本的体现,语言不仅仅是一种交流工具,新概念英语教育的价值在于促进人的心智发展,塑造健康的品格,培养思维能力,这才是新概念英语教育的根本。
新概念在课程目标前加入“学科核心素养”的概念。强化核心素养教育理念,标志着我国课程改革已走向更高的价值追求。教学从知识教学和技能教学转向对学科核心素养的培养,需要教师加深对学科本质和价值的认识,帮助学生学会用语言做事,依赖语言进行思考,重视对语篇意义的解读。另一个显著的变化就是将思维品质作为一个显性目标提出来,并且强调了思维的逻辑性、批判性和创造性,这极大地丰富了新概念英语教育的目标体系,彰显了新概念英语课程的人文特性和促进社会发展的价值。
想要新概念英语成绩出类拔萃,单词是关键,单词是关键,单词是关键。重要的事情说三遍!但是单词要怎么背才背得快,记得牢呢?
思维导图巧记单词:千万别死背单词的拼写,那样跟死背号码没有差别,谁也背不下成千上万的号码,同样谁也背不下成千上万个由26个字母组成的新概念英语单词。新概念英语单词中有很多形近词,如果把他们有机的串联起来又会是一番怎样的结果呢?
思维导图是一种可视化的思考工具,由一个中央关键词发散开来,以辐射的形式分类、归纳所有其他相关信息。我们可以利用思维导图来对单词进行分类、联想,从而达到记忆的目的。
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