临床医师规范化培训

临床医师规范化培训考试作用是毕业后医学教育的重要组成部分，目的是为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能，能独立、规范地承担本专业常见多发疾病诊疗工作的临床医师。

　　培训内容

（一) 综合素质要求    

1、严谨、求实的工作作风，对医疗技术精益求精的科学态度。  

2、培养"关怀 服务"的职业理念和优良的医德医风；  

3、具有良好的医患沟通能力。  

4、遵纪守法，团结协作。  

（二) 日常考核    

1、实行严格的请制度，规范化培训对象原则上在培训期间不予请，特殊情况由本人申请，科主任签字，医教科及人事科批准后方可生效，因事、病及其他耽搁的工作日，须补足。  

2、规范化培训对象必须严格遵守劳动纪律，坚守岗位，不得无故脱岗，如无故脱岗，一经查实，本人的医教科日常管理分数将被全部扣除。  

 3、规范化培训对象应服从医教科及所在轮转科室的管理，凡无故不服从管理者，医教科有权对其做出延长培训期限的决定。

  4、轮转考核：当住院医师每轮转完一个科室时，由该科室按照培训实施细则要求，对住院医师进行考核，并做好记录。    

5、阶段考核：第一阶段三年轮转、第二阶段二年培训结束后，医教科将组织医院考核小组制定考核方案对每位住院医师进行考核。  四、 临床住院医师培训目标：通过、正规、严格的临床住院医师培训，使培训对象在完成培训后达到低年资专科主治医师水平，具体要求如下：  

1、掌握相关二级学科的基础理论，具有较系统的二级学科知识，了解国内外相关三级学科的新进展，并能运用于实际工作。  

2、具有本三级学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力，较熟练地掌握本三级学科的临床技能，能独立处理本三级学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，并能担任指导本科生的教学工作。    

3、初步掌握临床科研方法，能紧密结合临床实践，写出具有一定水平的学术论文。  

4、专业外语:以自学为主，要求系统、认真地阅读各学科的外文专著和有关文献、专业杂志，并具有一定的听、说、写能力。  

5、具备良好的从医所需的人文综合素质。 五、培训方式：  采取科室主任负责制，制定带教计划，定期考核，和有关科室上级医师集体指导的方法，制定专人负责。第二阶段采取上级医师指导方式。临床住院医师在培训期间，每年进行一次考核，培训手册、年度考核表，要求及时填写，培训读书笔记及时填写。 六、考核结果的认定    

1、完成第一阶段培训并考试合格者，方能进入第二阶段培训；    

2、经过规范化全过程培训，且考核合格者，河南省继续教育委员会核发临床住院医师培训合格证书。  

3.按照卫生部、省卫生厅有关规定，医院将《住院医师规范化培训合格证》作为晋升主治医师报名必备条件之一，只有取得培训培训合格证，才能获得晋升主治医师报名资格。

七、 科教科负责全院临床住院医师规范化培训的日常管理工作  

1、协调全院的临床住院医师规范化培训和考核工作；

 2、督促检查各临床科室住院医师培训计划

3、负责管理住院医师培训的所有档案。