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在英语学习中,阅读是一个复杂的心理和智力活动,是不断假设、证实、想象、推理的认知过程。这一过程有识别和释义两个阶段:识别是理解单词的意思、句法结构和语句之间的关系;释义是运用有关主题、文章的语境等非语言知识对上述信息进行处理,复原文章的意义。
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不同年龄去英国留学可以有不同的选择。gcse课程适合初中的学生,一般初二准备初三走,雅思要求4―5分。alevel 课程适合高中的学生,一般高一准备高二走,雅思要求4---5分。培训中心课程,一般在国内很难申请比较有名的英国培训中心课程,近几年国内有越来越多的国际中学,这是一种申请英国培训中心的可能途径之一,雅思要求5分以上,牛津、剑桥、伦敦政经这三所培训中心要求雅思7分,而且要求单项成绩7分,其他培训中心5―7分。研究生课程,雅思的要求与本科要求相同。
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英语阅读是提高英语学习兴趣,增长知识的重要手段
随着阅读能力的不断提高,语言知识的不断增加,英语阅读量就会不断增加。学生的注意力就会有一部分转移到阅读材料的内容上。
对题材,内容发生了兴趣,英语学习者在英语阅读上感到了英语学习的进步与成就,反过来又进一步激发了英语学习兴趣。
通过广泛大量的英语阅读,英语学习者猎取了知识,增长了见识,开阔了眼界,进一步促进了英语学习动机的增强。
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