现在幼小衔接培训机构确实是比较多,根本无从下手。如何选择一家性价比高的培训班,还需要去实地查询,好是领取一节试听课,试听一下。如果是外教教学,效果会更好,这样可以创造语言环境,但是也要注意外教的能力,不能因为他是外教而盲目的选择。
目前,人们关注的主要是大、中、小学生的心理素质教育,而对于幼儿园如何进行心理素质教育的研究还很少,对于即将离开幼儿园进入小学的幼儿来说,这是他们人生的一个转折点,他们由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成,所适应的以游戏为主要形式的活动改变为学习为主要形式的活动,课后还要预习、复习功课或做作业。
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要想做好幼小衔接,教师首先需要思考:一年级的小学生在学校遇到的大的问题是什么、需要掌握的技能是什么以及需要培养的习惯是什么?换句话说,就是“一年级新生需要的是什么?”考虑清楚了这个问题,教师也就有了实施教育的方向和原则。
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对一个孩子来说,对他影响大的人永远是父母,在孩子成长的每一个关键阶段,家长都扮演着重要的角色。
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