青岛德语培训班怎么样?说到这个德语培训后效果怎么样?我个人觉得是因人而异的,但毋庸置疑的一点是,参加德语培训是有用的!区别的是有的人接受能力快,理解能力强,那么效果可能更加显著;而一些接受理解能力较弱一点的学员,可能会稍微慢一点。但事实上只要你坚持到最后,每个学员之间不会有太大的差距,效果是显而易见的!
大多数德语词汇源于印欧语系日耳曼语族的独立语言,一些词汇来自拉丁语和希腊语,还有部分来自法语和英语。
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德语的词汇总量估计约为50万。按其来源可以分为3种:继承词、借词、外来词。继承词,指从印欧语和日耳曼语时期流传下来的词语及其派生词与复合词。借词是指在历从外族语吸收并已为德语同化了的词。外来词是指从外族语吸收而仍然保留原有特点的词。继承词和借词的重音大部分在个音节上,外来词的重音在最后一个音节或倒数第二个或第三个音节上。词汇构成的特点是大量使用派生与复合的手段,复合构成在德语构词法中为普遍。两个以上的各种词类的词均可复合成一个新词。
对德语影响大的语言是拉丁语。第二次世界大战后对德语冲击大的是英语。英语有时被戏称为“新标准德语”。据曼海姆的德语研究所统计,在过去10年中德语中共产生了约700个新词,其中40%以上直接来自英语或是英语与德语组成的混合词。
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我要参加德语培训,这些有用!
德语中名词分阳性,中性,阴性三种。不能和汉语中对应来分词性。对于初学德语的同学来说,记词性简直是噩梦,初学德语,要积累一定的词汇量后才能找到内部的一点点所谓的规律。以词形为例,以-er,-or,-ist,-ant,-ent结尾的表示职业的名词多为阳性;以-e,-ung,-heit,-schaft,-in,-t?t,-tion,-ssion,-sion,-ie结尾的名词多为阴性;而以-chen,-lein,-nis结尾的名词多为中性。但是初学者切忌不可偷懒,要多记多背!
动词的变位包括人称、数、时:包括现在时(pr?sens)、过去时(pr?terium)、将来时(futur i)、现在完成时(perfekt)、过去完成时(plusquamperfekt)和将来完成时(futur ii)、语态(主动语态、被动语态)、语式(直陈式、命令式、虚拟式)的变化。大多数规则动词有一定的规律可寻,也有很多不规则动词,我们就需要多记多背,慢慢地就能熟练运用。
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