我们在考试的时候英语要写作文，不少同学在作文上不知道如何着手，在学习上没有一个比较明确的方向，学习其实是要有关联的，也就是要注重阅读和写作的关联，阅读是输入的过程，写作是输出的过程。因而要掌握好英语的写作，就要注重积累，也要在具体的写作过程中，运用方法进行构思，写作构思前首先就是要进行思维激发。思维激发的结果是实现”有物“，从而为进一步思考积累材料，而思维整理则是为了达到”有序“，是思维加工的最终目的。
不同身份的学生在时间安排上是有差别的，学生在接受辅导的时候时间上更加充裕当然好一些。如果家长和学生在这个问题上拿不准主意，可以咨询我们的，我们会有专业的人员为您排忧解难。
选择到适合自己孩子的初中英语辅导机构作用还是很大的，辅导机构可以提供复习大纲，通过教学传授的技巧经验，根据学员的特点制定适合的复习计划，然而重要的是学员如何根据在辅导机构中学习掌握到的知识和技巧的运用，并且学员日常的词汇量和基础知识积累也是非常重要的。
模仿范文是英语写作入门的必经阶段，因为小学生所掌握的英语词汇和语法知识有限，他们初涉作文领地，大部分学生都会感觉“无从下笔”或者即使冥思苦想拼凑好一篇短文，也难以避免多处的单词拼写和语法错误。所以，提供一两篇优质的范文供初学者模范学习是相当有必要的。由于较少发现有同步作文集的书籍，。成就一篇文章本身是一个创造性的思维过程，但是通常也不能抹杀习作模仿带给作者的灵感和启迪。为初学英文写作的学生提供范文，一方面可以帮助他们克服惧写的心理障碍，另一方面可以引导他们用较规范的句式去表达观点或描述事物，避免因语法知识的缺陷而胡乱拼凑“中国式英语句子”的现象。
学习重要的就是坚持，如果只是一时的兴趣，无法保证自己未来的学习。我们有专业的初中英语辅导课程，选课前有专业的为你解答，安全选课，选专业课!