佛山室内设计培训学校
中国的教育水平仍处于中等发展水平。面对发展的行业，人才差距很大!中国有超过20万名室内设计专业人士，但人才缺口为70万。同一年龄组、不同行业改变、培训中心生、高中生、架构专业人员、普通人可以学习，只要你能坚持下去，并继续在学习、方面取得进展研究，没有不可能。
工作季，我朋友找了一个室内设计的工作，她很开心，觉得这个工作适合她女孩子，而且她说室内设计听上去很高大上。进入公司的第一天，她也就开始适应适应，看看这个模式，但她觉得没什么难的，应该很轻松。入职几天后，她开始要和别人一起工作，完成公司的项目，但是刚经手，她就遇到困难了，对一些具体的事项不太清楚，而且，自己的设计遇到了瓶颈，总是让领导不满意。整天都在那想东西，做东西，整个人也神经兮兮的。后来我告诉她，你去培训吧，说不定培训能让你开发思维，找到灵感，这样上班就没有压力了呀。她想想觉得可行，可是转念又想，自己平时上班，没有时间。北京室内设计培训学校。上课时间自由，开设线上+线下课程，平时工作繁忙，可以在线上学习，周末之余，可以去学校针对培训，整体教学氛围很好，于是她报名开始培训。经过多方培训和努力，她在工作中开始游刃有余。
学室内设计培训的好处显而易见，因此市场上也开设了很多关于室内设计的培训机构，那么如何找一个适合自己并且专业的室内设计培训机构呢?一个专业的室内设计培训机构，它应该有一个完善的课程体系和专业的师资团队。那么有人会问哪家培训机构好呢?小编建议您可以实地考察几家看看他们的方案，找一个适合自己的，适合自己的才是好的。
想要成为合格的室内设计人员，就应该问问自己“是否对它有兴趣？”、“是否真的愿意在这条道路上走下去？”。我对 “佛山室内设计培训学校怎么挑选?”的见解是：既来之，则安之。无论是什么原因踏入室内设计行业，都应该认真对待，选择一家专业的室内设计培训学校，将会为你披荆斩棘，学好技术，照亮前程。
室内设计的学习方法
一、以满足人和人际活动的需要为核心
针对不同的人、不同的使用对象，考虑他们不同的要求：空间设计;需要注意研究人们的行为心理、视觉感受方面的要求。不同的空间给人不同的感受。
二、加强整体环境观
室内设计设计的立意、构思、风格和环境氛围的创造，需要着眼于环境的整体、文化特征以及建筑功能特点等多方面考虑。
宏观环境;(自然环境)天空，大气;山川森林，平原草地;气候地理特征，自然景色， 当地材料。
中观环境;(城乡，街坊及室外环境)城镇及乡村环境;社区街坊建筑物及室外
环境; 历史文脉，民俗风情，建筑功能特点，形体，风格;
微观环境;(室内环境)各类建筑的室内环境;室内功能特点，空间组织特点，风格。
三、科学性与艺术性结合
现代设计的又一个基本点，是在室内设计环境中高度重视科学性、艺术性及其相互之间的结合。
科学性;包括新型材料、结构构成、施工工艺，良好的声、光、热环境的设施设备，以及设计手段的变化(电脑设计)
艺术性：在重物质技术手段的同时，高度重视建筑美学原理，重视创造具有表现力和感染 力的室内空间形象，具有视觉愉悦和文化内涵的室内环境。
科学性与艺术性;遇到不同的类型和功能特点的室内环境可能有所侧重，但从宏观整体的设计观念出发，仍需二者结合。总之要达到――生理要求与心理要求的平衡和综合。
四、时代感与历史文脉并重
历史文脉：并不能简单地从形式、符号来理解，而是广义地涉及规划思想、平面布局、空 间组织特征，设计中的哲学思想和观点。
五、可持续性的发展观
室内设计动态发展观点：1),市场经济、竞争机制。2),购物行为和经营方式的变化。3),新型装饰材料，照明，空调设备推出。4),防火规范，建筑标准的修改。都将促使现代室内设计在空间组织、平面布局、装修构造设施安装等方面都留有更新、改造的余地。
可持续性发展：各类人为活动应重视有利于今后在生态、环境、能源、土地利用等方面的可持续发展。
