有位名人曾经说过：“美术的审美本质决定了它对人们有着美化人的心灵、美化生活的意义与作用。因此，通过这种教育活动，可升华人的感情，净化人的灵魂，培养人的审美能力以及陶冶人的性情，美化人的生活。”

我们生活中离不开审美活动的过程，即感受美、理解美、创造美或审美的发现、艺术的构思、情感的表达。因为我们在创作活动中，“不仅是单纯的美术技法，而是艺术情感的表达来实现审美的价值。”

美术欣赏具有调节精神与情绪的节奏，丰富学习内容能使人赏心悦目，心旷神怡。还能进化我们的生活。如：学习书籍装帧到为自己装饰笔记本与作业本，从学习服装设计地没自己装扮衣服，从学习环境艺术到没自己美化居室等等。这就是一些美化生活促进学生动手能力的表现。

人们掌握美术这一交流手段，在交际活动中能够增强自身的群体意识和认同感。这种群体意识与认同感通过美术的中介活动，便反映为人类情感的共同性或人类精神的感召力。人一旦进入此境，便踏上了通往他人、通往群体、通往社会乃至通往全人类心灵的道路。正如瑞士心理学家容格所说：“只有在艺术中，人们才理解到一种能允许所有人去交流他们情感的韵律，从而使人结合成一个整体。”…所以艺术又被幽默地称为调节人际关系的特殊处方。

泰德教育拥有各类美术类课程，从不同的角度带学员去发现美，认识美。

1.色彩启蒙：

色彩与孩子的心理及情绪，有着相当的关联性，是项灵敏的指示器，色彩偏好与性格有很大关系，孩子对色彩的选择，甚至可以透露出他当时的情绪是快乐还是忧伤。可以说色彩对儿童心理特征的影响无处不在。颜色，对孩子的心理健康与个性发展意义重大，眼睛是孩子认识世界的窗户，颜色是组成世界的重要元素。

不同色彩的组合搭配给人以不同的感觉，通过学习色彩的种类、色彩的对比与应用，进一步提升对色彩的感知能力与颜色的搭配能力。

2.素描课：

素描是一切绘画的基础，也是各种造型艺术的基础。所有绘画手法都离不开它。练习好素描可以帮助你提高观察能力、造型能力，表现能力。磨练一个人的耐心。无论是哪方面的美术类、设计类课程，都必须以素描、速写为基础的。素描主要是作为美术教学的基本功训练手段，它以锻炼整体地观察和表现对象的形体、结构、动态、空间关系（包括明暗、透视关系等）的能力为主要目的。

3.水墨国画：

国画是中华民族的传统文化，有着上千年的传承历史。

学习国画可以接触和认识中国传统文化，对孩子的身心和修养都有很大好处。国画讲究的是意境，讲究内涵，讲究真，善，美的表现。培养气质，陶冶情操。国画和其他画种不一样，如素描油画可以随时修改；国画则落笔成形，不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。学习国画需要耐心。所以可以让孩子静下来。国画中的形象不同于现实中的形象，不同于摄影。摄影和油画等基本上是现实形象的直接呈现。国画形象是表现性的形象，是个人情感的抒发，是经过概括了的提炼的形象。是现实的升华和内心的表达。所以，学习国画会让您的孩子学会一种更高的艺术的思维方式。学习国画让孩子们更加热爱生活，热爱大自然。

绘画设计：

绘画设计更注重培养学生的创造性思维，更好地发挥其主观能动性。绘画设计注重培养学生的表现能动性，将脑中形形色色的物体进行构思并形象化，记录于画面中，通过选择、添加、删略等艺术的修改与处理。

绘画设计是集观察、思考表现于一体的造型设计活动，客观世界中的具象物体是研究绘画设计的基础和前提因素，只有从具象中才能发现抽象，才能找到抽象的规律。

动漫：

孩子小的时候都喜欢各式各样的卡通动漫人物。学习如何将这些可爱的动漫人物画下来对孩子来说是一件有趣且具有成就感的事情。通过学习动漫绘画，孩子将能更快的掌握绘画的结构与布局，为将来深入学习其他美术类课程打下坚实的基础。

油画课：

学习油画可以激发大家的想象，锻炼感知能力，并且要大胆设想其可能出现的变化，只有这样才能画出成功的作品来。

油画课堂的讲解范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识，充分扩展美术及艺术文化的知识面，欣赏名家画作，提高自身审美鉴赏能力。

基础陶艺：

陶艺艺术是一门综合艺术，经历了一个复杂而漫长的文化积淀历程。它与绘画、雕塑、设计、以及其他工艺美术等有着无法割舍的传承与比照关系。

通过陶艺的学习可以提高自身的观察能力、想象能力与动手能力。

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