电影剧本创作课程是为那些对电影剧本创作有兴趣的学生设计的课程。通过这门课程，学生将学习如何构思、撰写和改写电影剧本，以及如何将故事情节、角色和对话转化为视觉化的影像语言。
| 第 1课时：考场剧作导论 | 考场剧作格式；前期工作；考场剧本写作注意； |
| 第 2课时：剧本的真实性
| 剧本的故事概念；现实的改编；核心事件； |
| 第3课时：构建剧本 | 选材与类型；结构与视角；长短片的概念； |
| 第4课时：塑造人物（一） | 人物类型；人物背景；人物的出场方式； |
| 第5课时：塑造人物（二） | 困境与欲望；生活细节与性格；人物弧光； |
| 第6课时：情节与结构
| 精简三幕式结构；戏剧与反戏剧； |
| 第7课时：场景与场次
| 戏剧情境与张力；叙事空间和体量； |
| 第8课时：节奏与对白 | 冗余和留白；对白注意要点； |
| 第9课时：象征与隐喻
| 读懂一部电影；剧作中的象征与隐喻； |
| 0课时：剧作中的导演思维
| 剧作中的摄影；剧作中的美术；剧作中的声音； |
| 1课时：剧作讲评（一）
| 剧本作业讲评；剧作作业问题归纳； |
| 2课时：剧作讲评（二）
| 剧本作业讲评；剧作作业问题归纳； |
| 3课时：分镜头创作
| 分镜头的基本格式及其要求；案例分析；分镜头的练习方法； |
| 4课时：导演阐述（一）
| 导演阐述的基本格式及其要求；人物阐述；主题与故事阐述； |
| 5课时：导演阐述（二）
| 视听风格阐述；各部门具体要求（摄影、录音、灯光、美术、表演等）。 |
学生将学习传统剧本结构，包括起承转合、三幕结构和场景转换等。他们将了解如何构建引人入胜的故事情节，以及如何在剧本中创建紧张和冲突。
学生将学习如何创造立体、有趣和可信的角色。他们将学习如何为每个角色赋予独特的声音和目标，并探索角色之间的关系和动态。
学生将学习如何写出富有张力和真实感的对话。他们将学习如何使用对话来展示角色的个性、推动情节，并传达情感和主题。
学生将学习如何接受和应用反馈，以改善他们的剧本。他们将学习如何识别故事中的问题，并采取适当的措施进行修改和改进。
学生将学习如何分析和评估剧本。他们将学习如何识别剧本中的强项和弱点，并提出建设性的批评和建议。
学生将了解电影剧本市场的现状和机会。他们将学习如何向制片人和电影公司推销自己的剧本，并了解剧本的销售和发行过程。
通过这门课程，学生将有机会实践剧本创作，并获得专业指导和反馈。他们将学习与其他学生合作，进行剧本阅读和讨论，并有机会参与剧本创作的实践项目。
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