孩子对某种事物的兴趣越浓，越容易形成稳定和集中的注意力。 学习是脑力劳动，要消耗大量的脑内氧气，若望子成龙 心切，整天迫使孩子长时间从事单调的学习活动，必然造成孩子大脑疲劳而精神涣散。心理试验证明：3岁幼儿注意力可维持3-5分钟；5-6岁儿童也只有15分钟。因此，合理制定孩子的作息时间，让孩子明确什么时候可以尽情的玩，什么时候必须钻心的学习，养成劳逸结合的好习惯。同时创造安静的家庭学习气氛，要让孩子专心学习。不要做分散孩子注意力的事。 家长也可以认真的看书学习，以模范行为让孩子效仿。
对于刚入学的孩子来说，还没有养成来良好的学习习惯，这个阶段家长多花功夫陪孩子学习与作业，并规定孩子完成作业的时间，当孩子写字时，家长不要给孩子喝 水或吃东西，不要与孩子说话，让孩子养成专心致志做作业的习惯，等孩子写完后，要与孩子一起复习与预习，使得孩子养成良好的学习习惯，这样的陪练大概要持续三年左右的时间，这个阶段过了以后，孩子的学习习惯基本已经养成，你就可以大甩把了，以后你就会感到很轻松了。
有些孩子各方面表现都不错，可是每天晚上总要花很长时间做作业。家长以为是作业太多，可仔细看作业量，不算多，其他同学都只用很短时间就做完了。他们很着急，想知道该怎样帮助孩子提高作业速度。
其实，孩子在做作业时，总有速度上的快慢之分，它与学生的智力 、学习习惯、学习准备状态有关。一般情况下，作业速度过慢同不良的学习习惯有关。要提高孩子做作业速度，要根据不同原因对症下药：
1．对于不会合理安排时间的孩子，家长可以帮助制订一张作息时间表。有了作息表，孩子就等于有了一个无声的老师在帮助、监督。
2．改变做作业的条件。如果做作业过分“依赖橡皮”，就减去橡皮。如果是边做作业边玩耍，就与作业无关的物品。家长应先正面教育，让孩子认同你的做法后再改变条件。
3．让孩子有时间和速度意识。家长可以先限定在50分钟内完成。做到这一限定立即表扬并适度给以奖励。以后再限定45分钟、40分钟，渐渐缩短时间直到达到正常速度。要注意循序渐进，不可一步到位。
4．向孩子介绍交错学习方法。心理学研究证明，学习同一内容的时间过长会使学习效率大大降低。当孩子作业负担过重的时候，可让孩子学习运用交错学习的方法，即做一部分语文作业后，换做数学作业；完成一部分背诵、记忆作业后换做非记忆性作业。
