从教育的角度来看，儿童编程的核心概念是将计算机编程视为与阅读、表达、数学等相同的基本技能。所以让我们来看看10岁的孩子是否可以学习编程。
10岁儿童学习编程的好处
逻辑思维
编程的独特之处在于，用电脑做事是一个创造的过程，就像构建积木一样，需要一个蓝图和过程来拼写东西。一个大程序通常有许多中小型模块负责自己的任务。这就像一个项目，如何分工，谁，团队负责做什么，先做什么，然后做什么，这涉及到宏观设计能力和逻辑思维。设计计算机程序来完成任务也是如此。
设计思维
编程可以锻炼孩子的设计思维，比如玩塔防游戏，比如《植物大战僵尸》。有趣的是，不同的植物和不同的僵尸是相互克制的，僵尸、植物和道具的出现都是设计的。如果孩子有编程能力，自然会想:为什么游戏设计师要设计这些植物，为什么要设计这些僵尸，这些植物和僵尸的出现有哪些规律?如果我能设计和写这样的游戏，我会增加什么样的僵尸、植物、游戏玩法和关卡来让它们更有趣?
解决问题的能力
电脑是一个开放的世界，就像滴滴打车、高德地图一样App同样，掌握编程思维，只要引导他善于观察和发现问题，孩子就题，孩子就可以创建一个解决实际问题的程序。而不是口头思考自己的计划或思考“如果有人按照我的想法实现了多好啊”。
团队合作能力
当程序达到一定的复杂性时，需要多人合作来完成程序的实现。孩子们将学习如何根据团队中每个人的专业知识进行分工和合作，互相帮助，共同努力解决问题。
持续学习能力
一方面，孩子学习编程可能会反过来促进其他学科的学习。例如，如果他想设计一个赛车游戏，他需要了解物理运动的规律，以便在游戏中表达赛车的运动。
南京童程童美少儿编程好不好?
江苏童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下少儿编程教育品牌，依托集团公司17年的编程教学经验，专注3-18 岁少儿编程教育及服务，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿考试认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。 教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
目前包括针对K12领域的少儿编程教育系列课程、组织举办国内外大型科技赛事、青少儿微软国际考试认证、国际国内游学营等。核心产品是基于STEAM教育理念的系列化课程体系，现有少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、创意启蒙课程、少儿手机编程、编程数学六大系列课程。
