儿童编程教育的目的不是培养未来的程序员，而是让孩子掌握新技术，用新技术表达自己，从科技时代从消费者向创造者转变。以下内容是儿童编程教育，欢迎阅读和关注。
什么是少儿编程教育
少儿编程，通常指少儿编程教育。
儿童编程教育是一门通过编程游戏、视觉图形编程等课程培养学生计算思维和创新解决问题能力的课程。
儿童编程教育的目的不是培养未来的程序员，而是让孩子掌握新技术，用新技术表达自己，从科技时代从消费者向创造者转变。同时，儿童编程是培养儿童思维能力的理想载体。
少儿编程教育Scratch开始，Scratch是麻省理工学院MIT和Google为5-12岁儿童开发的可视化编程语言。学生可以用鼠标写故事书、卡通或游戏。Scratch是培养学生创造力、系统思维和合作能力的好工具。Scratch的宗旨是：Scratch帮助年轻人学会创造性地思考，系统地推理和合作——这是21世纪生活中必不可少的技能。
面对的对象(8至12岁的孩子)，Scratch通过图形表达和拖动交互，直接跳过高级语言中的困难概念和语法，完成交付的核心编程逻辑和成就，可以解决学习曲线过于陡峭的问题，使学习过程不枯燥，及时得到结果反馈，非常适合这个年龄段的心理水平和认知能力。
在编程教育中，在“前运算阶段”在后期，大约6-7岁。儿童往往没有直接接触到逻辑和关系推理的概念，他们通过序列来理解基本的因果关系。
与此同时，由于7-11岁的孩子在“具体操作阶段”在这个阶段，儿童很难接受高级编程语言中的抽象逻辑、语言和教学方法。
Scratch很好地解决了这个问题。在这个问题上。Scratch在中间，孩子们很容易将具体的结果和可视化“积木”程序的形式匹配避免了C和CCC++高级编程语言的低反馈学习过程。
因此，对于7-11岁的孩子来说，学习，Scratch可视化语言可以帮助他们学习基本逻辑、关系推理和数学概念，避免过早接触“形式操作阶段”之后才能理解抽象演绎推理。
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