未来是人工智能时代。小学编程是大势所趋。近年来，儿童编程教育发展迅速，国家相应的教育政策不断出台，儿童编程教师成为人们的职业。想知道什么是儿童编程老师，看看下面的文章。
什么是幼儿编程老师?
是物理、几何、机械、科学、工程、技术、多媒体、艺术等跨学科知识，通过儿童构建思维，激发兴趣，激发创造力想象力，让他们探索各种可能性，鼓励他们用不同的方法解决问题，提高合作、沟通和实践能力，建立儿童的自信和成就感。
引导6-16岁儿童使用乐高设备进行科技建设、编程，同时教授6-16岁儿童编程，Scratch图形编程，Python代码编程。提高儿童的创造力、想象力、实践能力、团队合作能力等综合能力;熟悉教学理论、技能和灵活的教学方法;与家长沟通，讲解课程内容，反馈孩子的课堂情况。
有学习儿童编程语言的热情;主动掌握儿童心理学和教育学知识，并能在教学中实施;丰富的想象力可以引导孩子们探索各种可能性，而不仅仅是答案;耐心和爱。
儿童编程教师的作用
懂得启发、引导和鼓励孩子。编程学习是一个以学生为导向的学习过程。孩子的转变在于兴趣驱动下的积极学习，而不是老师教的。在我的实际教学过程中，我经常发现孩子们更喜欢自己的探索和创造。
在课堂过程中给孩子更多的探索空间和可能性，课程实现“浅入深出”培养孩子的学习兴趣，给他们学习的信心，鼓励他们进行更深层次的探索。
注重编程思维的培养，培养儿童分析分解问题的能力，引导儿童定义问题的能力，而不是使用模块。核心知识点不断深化和重复，使学生掌握和应用。
了解分层次课程设计的重要性，在每节课内容中对学生提出基本要求、扩展要求和扩展要求，基本要求需要学生共同掌握，是课程的核心知识点，扩展要求可以通过原始内容更丰富的创造，扩展要求是希望学生能探索未学习的知识点，进行更广泛的学习。
南京童程童美少儿编程的电话是多少?
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