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南京蒙特梭利早教
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新闻动态

南京孩子学珠心算好吗
 南京孩子学珠心算好吗?幼儿珠心算口决是什么?对于孩子来说,最开始还不会珠心算,只能通过口诀,下面,就让南京蒙特梭利早教教您!  一 一上一 一上五去四 一去九进一  二 二上二 二上五去 二去八进一  三 三上三 三上五去二 三去七进一  四 四上四 四上五去一 四去六进一  五 五上五 五去五进一  六 六上六 六去四进一六上一去五进  七 七上七 七去三进一七上二去五进一  八 八上八 八
2016-03-18
南京孩子学珠心算好吗
 南京孩子学珠心算好吗?幼儿珠心算口决是什么?对于孩子来说,最开始还不会珠心算,只能通过口诀,下面,就让南京蒙特梭利早教教您!  一 一上一 一上五去四 一去九进一  二 二上二 二上五去 二去八进一  三 三上三 三上五去二 三去七进一  四 四上四 四上五去一 四去六进一  五 五上五 五去五进一  六 六上六 六去四进一六上一去五进  七 七上七 七去三进一七上二去五进一  八 八上八 八
2016-03-18
南京珠心算教学与训练
 南京珠心算教学与训练?珠心算的起源与发展?珠心算已经有很长的历史了,关于其起源及发展,下面,就让南京蒙特梭利早教详细讲解!  珠算是以算盘为工具,数学理论为基础,运用手指拨珠,进行运算的一门计算技术,它是我国古代劳动人民重要的发明创造之一,千百年来这一技术不断扩散,传播到世界各国,推进着人类文明的发展历程。  珠算和算盘是由我国古代的"筹算"和"算筹"发展演变而来的。算筹是小竹棍。用算筹表示数
2016-03-18
南京珠心算教学与训练
 南京珠心算教学与训练?珠心算的起源与发展?珠心算已经有很长的历史了,关于其起源及发展,下面,就让南京蒙特梭利早教详细讲解!  珠算是以算盘为工具,数学理论为基础,运用手指拨珠,进行运算的一门计算技术,它是我国古代劳动人民重要的发明创造之一,千百年来这一技术不断扩散,传播到世界各国,推进着人类文明的发展历程。  珠算和算盘是由我国古代的"筹算"和"算筹"发展演变而来的。算筹是小竹棍。用算筹表示数
2016-03-18
南京幼儿珠心算教学
 南京幼儿珠心算教学?珠心算手指速算心脑速算秘诀?珠心算的几种指法心算速算,都是有一定的秘诀的,下面,南京蒙特梭利早教讲解!  手指速算秘诀  初级:100以内加减  准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。)  一、手指定位口诀  我有一双手
2016-03-18
南京幼儿珠心算教学
 南京幼儿珠心算教学?珠心算手指速算心脑速算秘诀?珠心算的几种指法心算速算,都是有一定的秘诀的,下面,南京蒙特梭利早教讲解!  手指速算秘诀  初级:100以内加减  准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。)  一、手指定位口诀  我有一双手
2016-03-18
南京珠心算教学法
 南京珠心算教学法?中班珠心算练习题?中班到了另一个级别,需要加强了,而且更难了,所以要练习,下面,就让南京蒙特梭利早教列出习题,见下文!  1 6  -2 2 2  -2 -1 1  ( ) ( ) ( )  7 8 4  1 -2 -1  -2 -1 -2  ( ) ( ) ( )  珠、心算加3、减3  请你先用算盘进行珠算、然后利用脑算盘进行心算,再把所得的答案填写在括号里。  一、10
2016-03-18
南京珠心算教学法
 南京珠心算教学法?中班珠心算练习题?中班到了另一个级别,需要加强了,而且更难了,所以要练习,下面,就让南京蒙特梭利早教列出习题,见下文!  1 6  -2 2 2  -2 -1 1  ( ) ( ) ( )  7 8 4  1 -2 -1  -2 -1 -2  ( ) ( ) ( )  珠、心算加3、减3  请你先用算盘进行珠算、然后利用脑算盘进行心算,再把所得的答案填写在括号里。  一、10
2016-03-18
南京怎样教幼儿珠心算
  南京怎样教幼儿珠心算?珠心算口决有哪些?珠心算跟以前学过的珠算是一样的,首先一定要掌握必要的口诀,下面,就让南京蒙特梭利早教教大家!  题类 加法 减法 要领  直加直减类  加看外珠  够加直加,  减看内珠  够减直减。  下五加  上五减  类  加1双下9  加2双下8  加3双下7  加4双下6  减1双上9  减2双上8  减3双上7  减4双上6  下加不够,加5减凑  下减不
2016-03-18
南京怎样教幼儿珠心算
  南京怎样教幼儿珠心算?珠心算口决有哪些?珠心算跟以前学过的珠算是一样的,首先一定要掌握必要的口诀,下面,就让南京蒙特梭利早教教大家!  题类 加法 减法 要领  直加直减类  加看外珠  够加直加,  减看内珠  够减直减。  下五加  上五减  类  加1双下9  加2双下8  加3双下7  加4双下6  减1双上9  减2双上8  减3双上7  减4双上6  下加不够,加5减凑  下减不
2016-03-18