一、课程表：

1、初期学习阶段

学习方法：根据今年考点方向制定适合自己的学习计划。配合网校精讲班课程进行学习。学习初期，按照章节系统的学习。

明确考试重难点，适当做笔记。

备注：建议每天学习时间2-3小时

2、中期学习阶段

学习方法：结合教材以及初期学习阶段做的笔记、系统掌握高频考点。

总结每科考点、难点、易错点，通过老师讲解加深了解。

理解每道考题的出题思路，学会准确解题。

进行大量习题练习，重点注意错题和蒙题。

备注：建议每天学习时间3-4小时

3、临考阶段

学习方法：回顾教材，复习知识点(注重今年变化的考点)

多做习题，对自己易错的知识点进行标记和针对性的学习。

调整自己心态，确保以良好的状态参加考试。

备注：建议每天学习4小时。

二、课程内容

健康管理概论

健康管理师职业介绍，健康管理概述，健康管理的基本策略，健康管理在国内的发展概况

1、健康风险评估和风险管理

风险与风险管理，健康风险评估的定义与历史，健康风险评估的技术与方法，健康风险评估的目的与应用，有关健康风险评估的正确使用

02、健康保险与健康管理

健康保险的历史，健康保险的概念与原理，我国健康保险的现状和发展趋势，健康保险和健康管理

3、健康教育与健康促进

健康教育与健康促进概述，健康相关行为及其影响因素，健康传播，健康教育与健康促进计划的设计，健康教育与健康促进计划的评价

4、健康管理服务与营销

专业服务营销概念，制定营销计划，服务与产品的不同，健康服务营销的特殊问题，发展客户导向的自我定位，如何选择目标市场，竞争优势定位，人群健康管理服务

5、临床医学基础知识及生命伦理学基本原则

伦理学原则，基本伦理原则，医患关系和病人权利;人体的基本结构和功能，疾病——身体系统的失衡，如何正确就医，用药概述

6、预防医学基础知识和初级卫生保健

我国卫生保健的原则和措施，分级预防的概念，疾病预防和控制的策略和措施，卫生理发、卫生标准和卫生监督;初级卫生保健的定义与内涵、内容与操作

7、流行病学和医学统计学基础知识

流行病学的基本知识，医学统计学的基本知识

8、主要慢性非传染性疾病

慢性非传染性疾病的定义和范围，主要慢性非传染性疾病的预防，筛检的基础知识

9、中医学基础

中医基础理论，四诊八纲，中药学基础知识，养生和中医的健康观，常用非药物疗法与保健方法

10、循证医学、医学信息学基础、疾病管理

循证医学的基本概念，健康管理中的循证实践;医学信息学基础理论与基础概念，常用医药信息系统及主要功能，健康管理相关系统及应用;疾病管理概论，疾病管理的战略与过程

11、营养与食品卫生

营养学的基本知识，食品卫生与食品安全

12、身体活动

身体活动和身体活动水平，身体活动与健康，身体活动干预

13、心理健康

心理健康，心身疾病，心理评估，心理咨询，健康管理师的沟通技巧

14、基本体格测量实践操作

成年人全身体格检查，儿童体格生长常用指标测量方法，体质检测，不同对象的重点体检项目

15、基本操作技能

健康信息管理，健康风险评估，健康促进与干预

16、综合技能训练

常见疾病健康管理，特殊人群健康管理

17、总复习

三、理论、技能知识串讲，考试方法辅导

1、二级辅导课程(合计36学时)

论文辅导

论文选题和课题设计

2、论文指导答疑

论文撰写过程中的指导答疑

3、论文初稿点评及模拟答辩

4、总复习

二级理论技能知识辅导，复习方法指导