南通文明礼仪培训？《礼记》记载：“古之道，五十不为甸徒，颁禽隆诸长者”(注：《礼记·祭义》)。就是说，五十岁以上的老人不必亲往打猎，但在分配猎物时要得到优厚的一份。一些古籍，对于同长者说话时的声量，也作了明确的要求。如《养蒙便读》说：“侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱”(注：《养蒙便读·言语》)。《弟子规》又说：“低不闻，却非宜”。总之，上至君王，下达庶人百姓，都要遵循一定的规矩，用各种方式表达对老者、长者的孝敬之意，作为衡量一个人是否有修养的重要标志。任何形态的社会，都需要尊敬老人。不仅因为老人阅历深，见闻广，经验多，劳动时间长，对社会贡献大，理应受到尊敬;同时，他们在体力和精神上较差，需要青年人的体贴、照顾和帮助。作为一个有礼貌的现代青年，对长者和老人，应该做到：路遇主动谦让，乘车主动让座，在商店、戏院等公共场所，应尽量考虑到为老人创造方便条件。
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礼仪培训师：(具备以下条件之一者)(1)取得本职业助理礼仪培训师从业资格证书后，连续从事本职业工作两年以上，经本职业礼仪培训师正规培训达规定标准学时数，成绩合格。(2)相关专业中专学历，连续从事本职业工作五年以上。(3)相关专业大专学历，连续从事本职业工作三年以上。(4)相关专业本科及以上学历，连续从事本职业工作两年以上。
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小学生礼仪常识：见面礼仪，面对父母、长辈、师长、同学、朋友时要主动给予问候，表露你对他们的尊重与敬意。比如早上时候，你可以问候他们早上好;节日时，你可以以一些吉利祝贺的话为开场白;在校时，你要主动向师长问好。课堂礼仪，小学生应严格遵守课堂纪律，按时上下课，上课前要问老师好。上课过程中要认真听讲，独立思考，不做任何小动作，不扰乱课堂。在老师宣布下课时要站立感谢老师，待老师离开后方可立刻座位。
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