在南通学室内施工图培训可以做什么

在南通学室内施工图培训可以做什么 景观施工图是景观建设的初始性步骤，要想设计出科学合理的施工图，需要严格执行以下几个步骤，主要包括施工图纸前期准备工作、核对图纸工作、施工图绘制以及施工后期的配合。

在对施工图纸进行设计操作之前，首先需要设计师对工程的设计理念、设计风格进行初步理解，认真听从会议内容，记录相关项目会议的设计要求以及所要达到的目的。同时，与设计团队中的设计人员做好交流工作，提出图纸中的相关问题。在设计之前，具体需要做好以下的准备工作：打印一张设计地点的平面图，在图上将主要的道路、次要道路、需要建设的具体建筑设施等标注出来，同时将各个建设内容体现在图纸上。在图纸上对相同的景物进行标注，如在此案例中，对具体建筑物的位置、大小，室内各个分区等内容完成细致的标注。判别相邻节点之间的设计间距是否合理。

幼儿园设计中，要结合儿童的喜好特点，选择符合儿童特点的出入口材料、设计样式。选择地面铺装设计材料时，要尽量选择颜色鲜艳的，同时设计出儿童喜欢的样式。对树木、花草、小山丘、水池等要进行合理安排，利用有趣的形状和尺寸来激发儿童积极参与户外活动，提高学生玩乐的兴趣。认真分析甲方的需求，了解甲方的设计要求，积极与相关的幼儿教育沟通，了解儿童的需要，明确分工，从而设计出科学满意的施工图纸。

在施工之前，需要保证图纸的准确度，因此，有必要对图纸进行核对工作，具体包括以下三个方面：对施工涉及到的所有图纸进行核对。在此案例中，主要需要对总平面图、景观土建施工图、景观绿化施工图、入口铺装详图、旗台详图、内围墙详图等进行认真核对。核对图纸间的相关关系。核对完所有相关内容之后，要开展团队之间的交流改进会议，对图纸设计中存在的问题展开讨论，最终设计出完美的图纸。

绘制图纸的目的是让建设、监管人员等对项目有个直观清晰的了解，图纸的绘制需要有专业的人员来完成。该案例中，由于儿童的自身的特点，绘制图纸要结合儿童的兴趣所在，设计出符合儿童需要、能够激发儿童天性的户外景观。对于出入口的设计，应该设计较小的尺寸，同时要具有良好的通透性。由于儿童天生好动的特点，设计中避免使用尖锐的材料，避免儿童的攀爬。可以使用凹形入口，这样更能够吸引儿童的注意力，使他们爱上幼儿园。

幼儿园的围合是景观设计的一个重要方面。对于儿童来说，其好奇心强。为了保证儿童的安全，要合理设计围合，将儿童很好的保护在幼儿园之内。同时，还可以设计一些矮墙、植物等为儿童创造一些活动交往空间，充分利用形状、尺寸和不同的高度来进行设计，吸引儿童的兴趣，提高儿童户外参与的积极性。

在具体设计中，对于铺装材料和植物的选择也是要注意的一个方面。铺装材料，要选择无害、安全性好、耐久性强、防滑性好的材料，同时要讲求美观性与趣味性。在植物景观设计中，首先选取的植物要对儿童无害，且应选择无刺的植物。同时，可以选取一些有特殊结构的植物，比如缠绕的、枝干扭曲的植物，激发幼儿的好奇心和探索欲望。

施工图的设计不是由设计方一方单独完成的，还需要其他相关方面的配合。施工图纸后期，要对图纸的各个方面进行核查，将有冲突的地方进行修正，将对儿童安全、身心健康有害的部分加以修改，从而设计出符合儿童需要的园林景观。

施工图纸是建设方、施工方进行施工、预结算等的依据，因此，需要设计出准确性极高的图纸。在施工图纸设计中，也会出现一些问题，主要有：要保证总图定位图纸与详图的数据保持一致，避免数字的改变。在竖向节点不改变的基础上分析相关的设计是否合理。检查索引图是否和大样图相对应。同时，在每次图纸设计完或者修改之后，都需要做全局性的分析考虑，从而保证图纸的合理性以及施工的准确性。

在南通学室内施工图培训可以做什么 施工图纸是施工方实施工程的基础性文件，是甲方代表进行预结算的依据，是施工方组织管理的主要参考标准，也是监理方开展监督管理的主要依据。因此，在设计图纸的过程中，要严格按照图纸设计流程进行，细致认真地做好每一步，从而设计出一份科学合理的施工图。