南通初三补习班收费？对于当前的学生而言，进步学习效率是一个很主要的疑问。许多学生学习成绩不佳,通常起因于学习效率不高。学习效率不高虽有多因素形成，但办法不妥通常是影响学习效率的主因。那么，如何进步学习效率呢?
学习很简单 方法重要!
处理好发展兴趣和打好基础的关系
爱好是学习动力发生的直接原因，孩子对哪一门功课感爱好，这门学科也就通常能够获得对比好的成绩。可是，学生思维和心思还不行老练，爱好也通常不行稳定，有些孩子对爱好的了解也对比片面。体现在学习方面主要有以下状况：一瞬间喜爱这，一瞬间喜爱那，三心二意，成果啥也没学好;光凭爱好学习，自个以为不感爱好的就敬而远之，成果就成了“跛脚”。其实，的学习是全部人生学习的根底，首先要学好每一门功课，学习过了关，高中期间就可能对比顺利;即便是通常被以为是“副课”的前史、地理、生物等学科，实际上都是将来社会生活中必不可少的。所以，培养爱好有必要以打好根底为条件。
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学习技巧 让考试得!
基于实践的学习
实践活动既是知道的源泉，又是思维发展的根底，学生学习常识的获取，学习技术的培育、学习本质的进步，无不是在实践中得以实现的。传统的学习方法割裂了学习与实践辩证统一的联系，过火甚至仅仅着重书本常识的学习，忽略了学生的社会日子实践，效果造成学生低能、厌学等不良后果。现成的书本常识，是他人的知道效果，关于学生来说，并不是他们亲自得来的，是一种直接常识，一种偏于理性的尚未和感性知道联系的不完全的常识，学生要把这些常识转化为自个的东西，转化为理解的和可以运用的东西，还必须有必定的直接经验和感性知道为根底。
学习不是一种关闭在书本上和禁闭在屋子里的机械识记的进程，在某种意义上，学习与日子、与实践是有着一样外延的，是“合一”的。
只要在多姿多彩的社会实践中发掘学习资本，学习才是生动的、鲜活的、实在的。只要在丰厚多样的社会实践中展开学习进程，学习才是完好的、翔实的、美好的。只要在绚丽多姿的社会实践中体会学习感触，学习才是接近的、深刻的、诗意的。只要在变化无常的社会实践中评价学习效果，学习才是的、才智的、灵动的。
由此咱们以为，新的学习方法是基于实践的，它定然以实践为依托。
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