濮阳小学课外辅导?近日教委和统计局给出数据显示:我国虽然由于计划生育等因素,中小学生人数呈现下降趋势,但是学生们课外补习人数则稳步增长,2009年我国补习市场需求人数为4303.13万人,2014年增长至5962.67万人,占中小学整体人数由2009年的23.98%增长至2014年的36.72%。并且家长和学生自己要求补课的比例相当大。 后得出,高中生补课比例接近85%,初中生补课比例接近80%,小学生补课比例甚至超过了88%,对于补课,家长和孩子为什么这么拼?
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写好作文需要多观察、善思考、常积累。“读万卷书,行路”,才能言之物,然后追求言之有序。各种文章具有共性,也具有差异性。各种体裁文章要求有所不同,表达方法也有所不一样。让学生掌握常见的各种各样文体的写作技巧,也是提高学生写作水平的一条捷径。在小学阶段,一般以写人写事的记叙文为主,也穿插了少量想象作文与应用文写作。教师要引导孩子分析各种文章的特点与不同的写作要求。
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古人云:“业精于勤,荒于嬉”“学问勤中得”,这些名言都是说学习要勤。阅读要靠自己努力,自己能办的一定办到,不可等老师教,也不可依赖工具书。要自觉学习,变“要我学”为“我要学”,多发挥自己的主观能动性。
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