青岛少儿英语培训学校特色的教育体系以”教育附加值”为切入点，在强调教师，教学等传统优势以外，还囊括了主动询问式答疑。亲子关系改善，左右脑特性激励，学习动因诱发，学习心理辅导等高附加值的服务。同时，注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质。沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范学生学习习惯，引导与培养学生提升自己的学习能力，确立提高的学习品质。

4岁小孩子学英语正处于学习的黄金时期.有很多学英语的渠道,只要有发音纯正、口语为主,能使孩子快乐的学,就是好的,关键在于培养宝宝的学习兴趣.孩子英语口语应该以多角度方法学习,以满意孩子不同的兴致,耳、眼、嘴、手并用 ,通过看、视察、观赏、唱、说、模拟、扮演等不同的方法与孩子互动.以下几个方面有助于孩子英语口语的学习.

　　1、随机抓住孩子的兴致.控制准确的机遇,增加孩子学习英语的兴趣.尤其是在造就孩子对英语口语教导的兴趣阶段.(熟悉色彩,做车看霓红灯.认数字,车牌)随机学,而不是在一个固定的时光学习,防止孩子发生压力和逆反心理.

　　2、英语口语和听力要与生活相结合.通过看电视、用餐、洗衣、起床、去植物园、购物等各种日常生涯运动随机与孩子进行英语沟通和交换,有针对性的和孩子在日常生涯中应用生涯情形天然轻松的互动.

　　3、把家里变成游戏的场合.家里的每个角落都可以成为少儿英语口语学习游戏的场合,如厨房、卫生间、卧室、餐厅、客厅等,为了乏味的互动,家长可以搜集一些好玩的游戏.例如,可以应用不同主题的闪卡或搜集一些好玩的游戏.(实例:绳子、球)家里的所有可以成为孩子用英语互动的载体.在这个历程中,家长可以自动地探究适宜孩子的方法,与孩子的方法,与孩子交换,探究丰硕乏味的游戏.