为人父母,肯定都会有同样的感受:孩子有时候真是个小恶魔,特别多变、特别能捣蛋、特别会“搞事情”!他们可爱起来,让你觉得自己是世界上最幸福的人,有这么一个温暖的好宝贝;可是淘气不听话的时候又往往非常考验你的脾气耐性,常常让你火冒三丈。
天下父母在教育管教自己孩子的时候,肯定都遭遇过同样的状况。比如,带孩子出去玩或者买东西,孩子总是一见到喜欢的玩具和零食就不肯挪脚步,死缠烂打大哭大闹一定要买;再比如,规定孩子只能在哪个时间段看电视,但是该休息了孩子却不肯,吵闹着一定要继续看;还有不按时完成作业,或是搞破坏等等一系列问题。
往往遇到这些情况,父母就会头疼得厉害,但是大多不知道怎么办,结果往往以训斥或是动手收场。
著名哲学家卢梭曾说:“要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。”
当孩子不听话的时候,家长朋友们往往会通过“棍棒”、“巴掌”来教育孩子,让孩子留着眼泪“服从”家长的管教。
这里要告诉家长,管教不等于打骂体罚,管教的意义远大于打骂体罚的意义。
今天多特儿童专注力跟家长分享6个管教孩子的方法,针对孩子犯的不同错误,用这些惩罚方法科学又智慧。
一、对孩子进行合理的规劝
事例:打骂体罚与小伙伴因抢夺玩具,吵闹不休
方法:
父母先放下自己的事,走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注ta;
询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;
告诉孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,如果错在自己,要向对方道歉说对不起,如果对方帮助了你,一定要说谢谢。
建议:不要用很大的声音去压住或威胁孩子;不要直接将孩子拉开,然后大声训斥ta;言语间注意避免伤到孩子的自尊心。
二、用罚坐代替打骂
事例:吵闹不休、吵架……
方法:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取一个名字。准备好闹钟或时钟,用来计时处罚时间。
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方,要考虑到孩子的自尊心。限制处罚时间,或让孩子自己选择处罚多长的时间。处罚结束之后,要和孩子一起分析这次的出发,让ta说出今天被处罚的原因。
三、让孩子帮忙做家务
事例:乱画,乱丢东西、玩具……
方法:准备一条抹布、一个扫把、一个盆等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
建议:孩子做家务的时候,父母应随时注意孩子的安全,较小的孩子应由父母一起带着做。在这个小惩罚中,还要训练孩子养成物归原处的习惯。家务做好之后,了解孩子在帮忙做家务时学习到了哪些。
四、让孩子把做的事画下来
事例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
方法:依家庭的具体情况,在固定处摆放一张小桌子(作为惩罚桌,最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理)。准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
建议:让孩子将发生的时间和做错的事情画下来,大人先要控制自己的情绪。从孩子的画中,我们可以了解到孩子犯错的心理想法。在这样的艺术治疗法中,不容易伤害到孩子的自尊心。
五、让孩子罚站
事例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
方法:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
六、没收心爱的东西
事例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具
方法:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
建议:没收东西要有一个固定的时间,到了说好的时间才能归还,期间就是和孩子沟通的时候。走到孩子身旁,让孩子知道父母的注意和关注。告诉孩子要将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则就会有惩罚。让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
其实,不管是哪种惩罚措施,家长的目的都不是惩罚,而是教会孩子辨别是非对错,学会约束自己的行为。科学的教育惩罚,让孩子在接受惩罚的同时,也能感受到父母对他的爱。
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