秦皇岛四六级听力怎么练习

怎么建立已经会的语料与听觉的联系呢？

一句话：

[用碎片时间、借助APP]单曲循环录音+尽力识别每个语音+对照听力原文（也叫听力脚本）。

分开来说就是：

1）先将段落反复循环播放，积累听量

根据自己水平，可以单句或段落循环，尽可能听出每个音节，识别认识的词。初循环时可能仅能识别几个，每多循环一次，都可能识别更多，到无法识别更多时，进入2），

2）对照听力脚本和脚本翻译

因为已经循环多次，所以看脚本看那些还没识别出来的词时就会有“啊原来是它！”的感觉，同时有的APP还可以显示脚本的翻译，再看一下翻译更好，能满足这些要求的听力APP有好几个，我都找出来了，见本贴后5.0部分的汇总图表；

3）[可选]对照脚本进行跟读

彻底体会那些连读、略读、停顿和语气、语调，对这些越熟悉，再在别的地方听到的时候，所需要的反应时间就越短，同时自己发出的语音也能更好地为词形和词音建立联系。

一般来说，应该先循环听，再看脚本，但如果基础太差（比如中学不学英语、或从来没有做过听力），也可以先看脚本，再听听力，但循环次数一定要达到都识别出来的程度！

1.3 听力练习一定要达到的硬指标

大家复习时往往习惯于复习=做卷=做阅读，听力么，就随缘分看心情。