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齐齐哈尔高中地理辅导班课程

102 2016-12-05 19:36:00

学习笔记

  齐齐哈尔高中地理辅导班课程?相对来说“教完下课,离教室”的老师相比;在辅导班辅导在师生间的关系要一般是为融洽的,良好的师生关系在感情上可以促进学生的学习喜爱程度。

  说说这中小学课外辅导!

  系统知识:家长必须要经过系统的学习,昨天我在博文上说“知识”离开“系统”就像“树叶”离开“大树”一样,是没有生命力的而且会逐步变黄最后化为泥土,消失的无影无踪,中国多少家长每天都在努力钻研着家庭教育知识,但却没有自己的知识体系和系统,如果是这样,怎么学也是徒劳,因为没有系统性知识理论做背景的“教子方法”,“教不了子”还会“伤害孩子”。把教子知识系统化作为前提,才可能有“突然发现孩子什么都好了”的效果!

 

 

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  关于中小学课外辅导,这些不得不了解!

  数学化归法

  通过某种转化过程,把问题归结到一类典型问题来解题的方法叫做化归法。化归是知识迁移的重要途径,也是扩展、深化认知的首要步骤。化归法的逻辑原理是,事物之间是普遍联系的。化归法是一种常用的辩证思维方法。

  例17:某制药厂生产一批防“非典”药,原计划25人14天完成,由于急需,要提前4天完成,需要增加多少人?

  这就需要在考虑问题时,把“总工作日”化归为“总工作量”。

  例18:超市运来马铃薯、西红柿、豇豆三种蔬菜,马铃薯占25%,西红柿和豇豆的重量比是4:5,已知豇豆比马铃薯多36千克,超市运来西红柿多少千克?

  需要把“西红柿和豇豆的重量比4:5”化归为“各占总重量的百分之几”,也就是把比例应用题化归为分数应用题。

  齐齐哈尔高中地理辅导班课程:中小学课外辅导班

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来源:学大教育齐齐哈尔分校卜奎学习中心

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