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文学常识题作为、中考、高考等各大语文考试的内容,其重要性不言而喻,虽然分值没有阅读和作文高,但还真别拿豆包不当干粮,要因为文学常识题吃亏,丢分是一方面,影响了考试心情是另一方面。
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教师和家长要自孩子小时候起就有意识、有目的地为孩子讲些故事,篇幅内容可以由短而长,由简单到复杂,并可以将中长篇故事分章节讲给孩子听。每次讲故事结束时,问一问孩子故事情节可能会怎么发展,并与原故事情节相比,谁优谁劣,训练学生对故事作品的欣赏力与想象力。
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