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小学语文中年级学法辅导
小学语文的中段(三、四年级)教育，侧重进行段的操练。经过对段的了解，段的操练，逐步过渡到篇的操练，这时的中年级学生，已是九至十岁。从心理特征上看，这个期间的学生有意性、目的性逐渐开展起来，有意留意也随之增长，能较为自觉地分配自个的举动。思想办法正处在形象思想向抽象思想过渡的期间。从语文知识上看，学生已学会汉语拼音，能知道1500个摆布的常用汉字，有了较为丰厚的理性知识，因而，在这个期间中，对学生学习办法的请求是：在把握简略的学习办法的基础上，学会基本的学习办法。
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把握好复习机会。及时复习比推迟复习作用要好，但也并非越早越好。复习的佳机会，要依据自个的学习习惯，依据课程的性质，难易程度而决议。听课较费劲、疑难疑问多，就要及时些;当堂根本听懂，复习仅仅深化钻研，则距离一两天影响不大。课程概念、原理笼统隐晦，复习就应及时一点，讲课主要是叙述性内容，与书本内容共同，也能够距离一段时刻在复习。
曲靖小学辅导班:中小学课外辅导班
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