●AP (Advanced Placement)课程即美国大 学先修课程,是由美国大 学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大 学课程,在完成课业后参加AР考试,得到一定成绩后可以获得大 学学分。
●AP课程需要全英文授课,才能够真正提高孩子的能力以及将来的大学学习的素质要求
课程内容
●美国高中AP课程有22个门类、37个学科,已在美国15000多所高中里普遍开设,它可以使高中学生提前接触大 学课程,避免了高中和大 学初级阶段课程的重复。
●AP课程目前以Calculus AB(微积分AB)、Calcu-lus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、PhysicsB(物理B)、Macroeconom ics(宏观经济学)、Microeconom ics(微观经济)几门课程为主。
●可增加GPA成绩,目前已有40多个国 家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名 牌大学。
●美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标,是美国大学重要录取依据,英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。
●难度较大,考试次数少。
●对于成绩优异,目标为前30美国大学的学生,提交3-5门AP成绩更具竞争力。
●对理科较好的学生有优势。
●对未来的专业方向已有一定的认识。
●知识面较宽、知识点密集,对学生的概括能力和自学能力有一定要求。
●AP课程及考试是学科试而非托福类语言测试。AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程,法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程,都要求学生完成"相当于大学三年六个学期的课程"。
●AP考试的成绩是5分制,考生可以获得1、2、3、4或5分,一般3分及以上可在大学换取学分,部分名 牌大学接受的标准在4分以上或者5分,考试时间为每年5-6月份和10-11月份,低选3门参加考试科目。如果对一次考试成绩不满意,学生可在同一版本大纲下无限次重考,不至于一考定终生。