近，中央、国务院在统筹解决人口问题的决定中将婴幼儿教育称之为“早期教育”，这是提高人口素质的起始环节。早期教育是以家庭为基础、以社区为依托、以 提高出生人口素质为目标，面向0～6岁婴幼儿及其家长进行科学育儿的新型社区教育和现代服务业，其职业对象主要在家庭、社区、早教托幼机构等从事婴幼儿早 期教育工作。
我国每年约有1500～2000万新生儿，0～6岁婴幼儿约有1亿2千万人。他们大部分生活在家庭，散居在社区。他们的素质如何关系到儿童的发展、家庭的 幸福、的富强、社会的未来。我们要从科教兴国的战略高度和可持续发展的战略眼光来认识开展社区早期教育、提高出生人口素质的重要意义。
据统计，20世纪90年代以来，我国早期教育在家庭教育总支出中约占1/3，明显高于家庭收入的增长，也快于国内生产总值的增长，已成为消费热点。早期教 育指导师作为一门新兴职业，有着十分广阔的就业前景。育婴师、保育员、家政保姆已远远不能适应社会的需要。市场在呼唤一种新的职业–早期教育指导师的出 现。

早期教育指导师作为一门新兴岗位有着十分广阔的就业前景。现有的育婴 师、保育员、家政保姆已远远不能适应社会的需要，满足市场的呼唤促使早期教育指导师应运而生。人力资源和社会保障部正式批准了《早期教育指导师》职业 资格认证培训项目，积极促进经专业培训考核通过的“早期教育指导师”持证上岗。

业内有关人士表示，《早期教育指导师》职业资格培训的出台，表明在发展儿童早期教育列入教育事业第十个五年计划后，政府对解决早教队伍人才培养问题已经进入实质操作阶段。

《早期教育指导师》培训层次及申报要求：（各项具有条件任一资质者即可申报）

——早期教育指导师

1）已取得中专以上相关专业学历者、教师资格证书者、普通话合格证书之一者；
2）取得育婴师、育婴师、育婴员职业资格证书之一者；
3）从事本行业工作两年以上者；
4）各级各类园长、投资人、早教中心教师及管理人员；
5）希望获得婴幼儿先进早教理念及方法的准父母、家长等。

——早期教育指导师师资证

（1）年龄在25周岁以上，学前、幼教、护理、外语、艺术、心理等专业大专院校应届毕业生及相关专业人员；取得育婴师、育婴师、育婴员职业资格证书之一者；从事本行业工作五年以上者；
（2）在托儿所、亲子园、幼儿园、妇幼保健院、育婴家政、各地妇联、计生委等机构中从事或准备从事婴幼儿照料、护理和教育的人员，各级各类园长、投资人、早教中心教师及管理人员；
（3）希望获得先进系统的早教知识的准父母、家长等；
（4）希望转行从事早期教育工作或希望在早期教育领域投资创业的人士等。

凡经培训并参加考试合格者由人力资源和社会保障部统一颁发岗位培训证书。
《早期教育指导师》鉴定方式：
鉴定分为理论知识考试、专业技能考试两部分；理论、技能两部分成绩均达到 60 分以上（含 60 分）为考试合格，颁发证书。

特色培训·增值服务
1. 基地实训：实地教学模式，亲临教学现场；
2. 安排就业：大容量就业信息定期为求职学员免费发布；
3. 创业指导：为创业学员指明方向使创业更轻松、经营管理更完善、资金回笼更快；