美国、加拿大留学 背景提升项目
睿励人生提供活动规划的宗旨在于帮助学生更好地从自身特长出发,通过专业的活动规划,开发并培养活动兴趣,在活动中提升锻炼学生的领导能力、组织能力、协调能力、沟通
能力等各项能力,培养创新和积极的思维模式。不仅从实际上提高学生的活动筹划和组织领导能力,同时对未来申请提供有力的支持,成就录取梦想。
课外活动在留学申请中到底有多重要?
申请更看重什么
美国培训中心申请过程中,除了学生的学术水平和学习成绩之外,各个学校对申请学生的要求各有所侧重。申请除了看学生的学习能力外,还很看重课外活动能力、领导能力和服务他人及社区的意识。
学生需要展示自我能力
学生向其申请的学校分别有针对性地展示自己,证明自己就是他们想要录取的那种学生。学生通过信、课外活动说明,以及学生自己的文书写作,可以充分地展示学生的自我,并且提供给校方判断学生是否适合这所学校提供了充分的依据。
课外活动在申请中的重要性
学校通过对学生从事的活动,对活动表现的热情、专注度,在活动中所扮演的角色、完成的任务或成就,以及活动中表现出的领导能力、组织协调能力等方面,来评判学生是否具备录取本校的综合素质和特征,对最终录取结果起到至关重要的作用。
睿励人生留学活动规划内容
性格色彩分析
职业倾向与分析
语言程度
精英素质发展课
自立、自信、创新、沟通等精英发展6大模块
中西文化礼仪,中国历史,国学、西方哲学、艺术修养等素质发展
个人成长力活动规划
学术专业能力(科研类/金融类/计算机/艺术设计/咨询/传媒)
领导力和组织能力(学生会/社团活动/领 袖大赛/夏校相关活动)
公益慈善(环保/缓建/动物保护等志愿者和义工)
活动规划方案
活动规划方向A 学术专业 —— 奠定学术兴趣和专业方向
为什么要做学术专业类活动?
学生参与活动的过程中可以切身实际感受,继而充分了解自己所擅长适合的专业方向,避免盲目的错误性选择
学校申请者硬性分数刷的越来越高,这样的前提背景下,专业类学术活动则变成学校从专业方向考核学生的重点
学术类专业活动是学生目标职业能力的演练场,符合美式教育思维,先发现问题,再累积知识能力解决问题
专业类学术活动可以直接和行业内人士接触,从而有机会获得专业指导
【项目收获】
企业签发的项目证书;企业签发的实习证明,作为学生求学、求职生涯中的一种高度认可,为项目学员未来继续迈向更高端的平台打下基础;表现的学员有机会获得哈佛培训中心校友及项目导师、企业高管签发的信
【项目收获】
获得【哈佛商培训中心课程认证证书】
哈佛商培训中心授课教授信
第三届商业精英挑战赛获奖证书
亲身体验美国的课堂授课及学术氛围
【项目收获】
中科院科研工程师签发的项目证书;中科院科研工程师签发的信;级期刊文章指导与发表;独立完成一份
学术研究报告;学员有机会加入级课题组进行实习,幵获得实习证明
活动规划方向B 公益慈善 —— 培养不同视角、提高个人技能
为什么要做公益慈善类活动?
提高学生的竞争力,打造更的学生
通过慈善公益类活动体现学生的善心、爱心以及分享奉献精神
社区服务重要的是收获和感受,让学生了解活动的意义和具备真正的服务精神
美国学校是要培养社会精英、未来的领 袖,那么首先要具备社区服务精神,要服务于他人。了解他人的需求,才懂得如何领导他人
【项目收获】
项目结业证书:由我国 个小额信贷机构颁发,国际知名金融机构签字,Cnature
基金会公益认证。根据所学知识和当地情况出具商业策划和品牌策划方案,帮助当地农民销售滞销农产品
【项目收获】
获得“中华传统文化调研〃特训营”
证书;获得“中华传统文化保护青年使者”荣誉勋章;学员可以获得的信;学员通过选拔有机会被在相关主题的国际峰会上作为中国代表发言
【项目收获】
学员可以获得的信;学员通过选拔有机会被在相关主题的国际峰会上作为中国代表发言;参与拍摄微电影作品,并用于媒体平台的文化传播
活动规划方向C 领导组织 —— 提升自身能力、创造更多价值
为什么要提供领导组织能力?
一个具备高素质、高领导组织能力的学生往往更能吸引招生官的眼球
招生官们更希望看到的是一个适应能力强,自身影响力大,内在综合素质高,真正能为学校带来新鲜血液的学生
他们愿意去培养这些学生成为更的人才,为社会创造更多价值,进而回馈母校,回馈社会
【项目收获】
熟练掌握帆船操作技能
培养团队协作能力
培养领导力
锻炼体能
独 一无二的水上运动体验
【项目收获】
中英文科考结业证书:由恩格贝级生态示范区政府管委会颁发的科考证书。专业科研师资指导:项目期间由恩格贝专业的科研团队进行跟随指导,传播科研知识;深入体验科研工作,参与沙生植物多样性科学实验
【项目收获】
由国内专业的中国航天事业单位主办,航天领域与业的老师授课。充分锻炼学生的团队协作、创新思维、动手、领导力等全方面的综合素质。可获得中国航天人才中心官 方颁发的结业证书、和比赛奖章
活动规划方式D 个性特长 —— 突显个人独特魅力,做有故事的男/女同学
为什么要做凸显个性特长类活动?
从学生或申请者本人的角度,低龄阶段的学生是综合素质发展和塑成的阶段,学生应该被鼓励拓宽知识面,挖掘自身特长不仅提生自身的个人综合素质,同时也为将来专业选择和职业定位提供更多机会。
从招生院校的角度,国外院校不仅希望学生具备的学术以及课业能力,同时欣赏具备自身个性特长的申请者,学校倾向从全方面能力和水平多维度评估一个申请者,因此具备优质的个性特长会大大增加被理想院校录取的几率。
【项目收获】
心理学课程项目结业证书;尼泊尔官 方教育协会的项目荣誉证书;尼泊尔学校颁发的调研证明&纪念奖杯;20%的学生可获得与家教授的信;心理学调研报告/商业计划书
【项目收获】
探究由自然万物衍生出的理论脉络,追寻中华民族思想根源穿梭至探究由自然万物衍生出的理论脉络,追寻中华民族思想根源穿梭至探究由自然万物衍生出的理论脉络
【项目收获】
从多个维度来了解白族文化尤其是建筑艺术的特点; 以白族文化为主题, 在聚居地大理进行实调研与学习以白族文化为主题,
在聚居地大理进行实调研与学习了解少数名族文化的特点,参与到保护事业中来
睿励人生活动规划优势
睿励人生的留学活动规划贵在切实落地,并不是仅给学生提供策划思路,而是带领学生一步步从策划到制定、贯彻实施以及跟进整个过程
从海外多年的录取分析的角度给学生设计从数量到主题更切实有效的活动类型和落实方案,使学生能够通过有限的申请材料表达出更高水平的综合能力和院校申请竞争力
睿励人生留学优势
A、18年低龄留学,丰富校友资源
B、美国培训中心咨询委员会会员亲自
C、全程6对1全程服务
D、素质培养
E、丰富的海外院校资源
师资阵容以及服务确保
A、海外高端文书团队助阵
B、一站式私人订制服务
C、美籍面试官面试辅导
D、海外落地安信服务
E、精英导师
睿励人生专注美加留学
留学规划
申请指导
活动规划
语言培训
学习规划
文书写作
面试指导
签证指导
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