盖普夏校申请指导

夏校（Summer School/Summer Program），是由美国学校校方主办的暑期项目。美国的学校暑假放假时间基本在6-8月，所以夏校项目基本是在6月底到8月初。学生可以在全英语的语言环境中，体验正宗的美式培训中心/中学课堂以及生活。既能帮助学生认识自我，探索兴趣，判断是否适合出国，什么时候出国留学。所以，我们可以定义夏校是为美国留学做“预演”。

在选择夏校之前，建议家长们首先思考一个问题：孩子为什么要参加今年暑假的海外夏校。我们的目的是一致的，就是期待孩子在原本的基础上更上一个台阶，无论是在语言水平，生活能力还是学术能力等方面。但是实际的情况是每个孩子的年龄、英语水平、教育背景、学科特长、兴趣爱好、之前的海外学习经历以及留学规划等重要因素，每个孩子的情况都不一而同，因此真正适合学生当下的夏校选择也是因人而异的。

适合中小学生的夏校（4-9年级）

1.浸入式体验类

学生与美国当地学生一起，参与暑期兴趣课程和课后活动，体验纯正的美式课堂和校园文化。如果孩子的基础较好可参加寄宿项目或者跟随专业的带队老师参加走读项目，叠加寄宿家庭的生活体验；如果孩子不到10岁，建议有条件的家长陪同。该项目帮助家庭对孩子未来的留学生活有合理的预期。

2.语言提升类

面向母语非英语的学生，进行英文教学，内容以阅读，写作，语法等学习为主，内容贯穿美国的文化和历史。全美的菲利普斯安多福Phillips Andover Academy非常经典的语言项目，期间会带领学生走上波士顿的自由之路，实地走访美国历重要的事件发生地，直观的感受美国历史的一步步。

3.专题探索类

私立中学为对某一领域/学科有浓厚兴趣的学生开设的项目，以某一主题或学科为核心，带领学生进行综合性问题解决式的学习，如Hotchkiss的Environment Science Program，以及戏剧、芭蕾、钢琴、领导力、考古和数学等专题。学校要求国际学生的英语能力，并且提交一系列的申请材料，择优录取。

4.学术强化类

私立中学举办的学术课程，通常为3-6周。期间学生全天上课，系统学习某一科目一学期的教学内容，如Lawrenceville的Summer Scholars。为确保学生能够顺利的完成学术课程，学校要求国际学生具备至少80分的托福成绩，并且需要提交一系列的申请材料，择优录取。

盖普夏校定制服务

适合高中生参加的夏校（9-12年级 大一大二）

1.学术专题选拔

学生能深入学习某些学科领域，常见的有数学，科学，工程，文科写作，商科领导力等。此类项目学术性很强，项目汇聚了该领域好的导师和学生，要求学生在某一领域有浓厚的兴趣或研究，选拔性非常强，含金量非常高，申请难度也非常大。

2.学分课

Top 30 开设的暑期课程，培训中心的教授授课，学生会和本科生一起上课，完成课程。学生要参加考试，成绩达标可以拿到学分，证明自己高中阶段就有完成培训中心课程难度的学术能力。

3.学术兴趣探索

Top 30为高中生开设的暑期课程，不计学分也无需考试，帮助学生发掘自己的兴趣爱好，体验培训中心校园生活，适合在纠结是否要出国或者学术兴趣不明的学生。

4.语言强化

为母语非英语的学生开设的项目，课程主要以听说读写学习为主，穿插演讲辩论以及美国文化等内容。学校希望浸入式的英语学习环境，能够激发学生对英语的兴趣，提高学生对语言的应用能力。