经济和知识的全球化，使人才成为各国争夺的焦点。法国也出现了高科技人才严重短缺的现象，除了自己加快培养外，从国外引进人才也不失为一条捷径。法国凭借诸多方面的优势，吸引了大量人才来法国求学、从事科研事业，还出台了《新移民法》，其中包括“人才居留”制度，该证适用于所有非欧盟公民，主要面向高学历的留学生、研究人员、企业家和艺术家等。该居留证有效期为3年，并可延长一次至6年，并且以资助方式帮助外国人才在法国实现其择业、研究和发展价值。
此外，在法国获得相关文凭后，研究人员还可以享有欧盟范围内自由流动和进行各种选择的便利。法国的公共教育和科研总投入分别占国内生产总值的5.6%和3%，从而为培养人才、吸引人才、留住人才提供了。法国总统萨科齐在一次讲话中指出，“要使法国变得更强大，更有竞争力，创造更多的就业岗位，就必须继续大力投资教育、投资人才、投资科研， 以便为接受未来的挑战做准备”。 正是重视对人才的培养和高投入，才使得只有6000万人口的法国在经济科技领域创造了辉煌成就。
除了人才引进，法国对教育的投资也夯实了全民教育基础。法国从幼儿园到大学都实行义务教育。除了高等教育，法国庞大的职业教育体系对经济发展是一个很好的补充。法国非常重视培养多功能多学科的职业技术人才，甚至按照特定门类、特定岗位来进行培养。教学内容也是根据企业需要不断调整课程。学校还尝试让学生搞课题研究，通过研究进行培养，为其发展提供广阔的平台。这也是每年很多留学生和科技工作者选择法国的原因。“或许法国科技方面比不上美国，但法国的环境、对人才的重视、居留政策让我比较满意，另外，我的妻子也可以跟随我出国，取得签证比较容易。”作为科技工作者身份出国的张华这样说。
“她和我一样喜欢法国的环境，另外，她已经拿到了IPA对外汉语教师资格证，准备出国做对外汉语老师。这样也不至于在陌生的环境中感觉孤单，可以通过教中文跟法国人交流，对她的口语也有帮助。”张华介绍妻子选择对外汉语工作的原因。小两口在出国前就已经做好了计划。妻子莹莹学习法语的同时，参加了儒森汉语的对外汉语教师培训，并顺利拿到IPA证书。“法国对经验很看重，她可以先锻炼半年，等正式工作后可以申请‘居留证’。家里人觉得她不需要辛苦学习和工作，但听说不少陪同家属出国后，不熟悉环境又无事可做，容易自闭。她也想有自己的生活、工作，因此我们觉得这是个正确的决定。”张华这样考虑。
近几年，法国引进人才迫切，与国内不少大学都有合作，也提供了很多交流学习和留学的机会。优越的学习环境和良好待遇也吸引了很多科技类研究人员赴法国学习、工作。像张华这样的情况还有很多。无论工作、生活，法国和中国都有很大差别，比如法国人的“慢”和无休止的“等待”，“在法国配一副眼镜花了四个月的时间，太不可思议。”很多中国人表示无法理解和接受。
这些差异归根究底是思维的差异。如何适应国外的环境，接受不同的思维？一家留学法国的顾问表示赞同张华夫妇的做法，他表示，现在法国人非常热衷学汉语，法国中文学院的学生人数也以每年15%—20%的速度在增长。一些白领为了给自己创造更多的晋升机会，纷纷利用课余时间进修中文，中文的地位与影响在不断提高。法国不少的旅游景点或商店，中文讲解与中文导购已十分普遍，这在一二十年前是不可想象的。但很多法国人找不到中文老师，像张华的家属着样选择教汉语的工作，是比较明智的选择，既可以与法国人沟通，慢慢不适应感，又有比较充足的时间照顾到家人。
