使用教材：
《新日本语教程 初级》册按照日语能力考试4级即N5水平的出题要求编写。全书通过介绍主人公王海文去日本进修实习的故事，围绕小王在日本的工作、学习和生活的情况， 介绍日本的文化和风土人情。通过学习，要求达到具备运用日语进行简单交流的能力。
《新日本语教程 初级》第2册按照日语能力考试3级即N4水平的出题要求编写。全书通过介绍主人公田中耕治在中国的工作经历，以比较的方式介绍了中日文化，并贯穿介绍了中 国的几个主要城市。学习者通过学习，能过对中日两国的文化有一个初步的比较和理解，并能够运用日语简单地介绍中国的风土人情。通过学习，要求学习者具备运 用日语就较广泛话题进行交流的能力，并能够运用日语简单介绍中国。
《新日本语教程 中级》册以主人公李兴及若干日语专业应届毕业生找工作、进日企、参加培训、实际工作等一连串活动为主线，以叙述、书写、对话等方式，直接或间接地体现 因中日两国文化的差异所带来的语言表达上的特点。语言知识方面，在突出N3-N2级词汇以及包括敬语在内的语法要点的同时，还配置了以理解为目的的解说和 提示，并辅以大量的练习题。
《新日本语教程 中级》第2册扼要叙述了李兴被公司派往日本进修，亲身体验日本社会的过程。全书分为春夏秋冬四大部分，穿插生活、工作实践的内容，有理论学习，也有实际观 察，透过李兴的所见所闻折射出当今日本的种种社会现象。语言方面，在不断出现新的N3-N2级词汇、语法要点的同时，螺旋式地再现册的重点，旨在使学 习者打下扎实的日语基础。
《新日本语教程 》（全2册）共分8大单元，分别从日本的社会、经济、环境、教育、生活、科技、文化、体育等方面例举出24个主题，介绍了现代日本社会具有代表性的现象和问题，为学生理解现代日本提供了较丰富的信息和素材。 《新日本语教程 》册共分日本现代社会的年轻人新能源、新资源大众文化国际化的体育运动4大单元12课。
《新日本语教程 》（全2册）共分8大单元，分别从日本的社会、经济、环境、教育、生活、科技、文化、体育等方面例举出24个主题，介绍了现代日本社会具有代表性的现象和问题，为学生理解现代日本提供了较丰富的信息和素材。 《新日本语教程 》(第2册)共分经济和产业教育新课题社会生活科学与技术4大单元12课。每课由课文、说明(词汇、表现、文法）、练习构成。练习部分充分采纳新的题型模式，分层次、分梯度地为学生自主学习与教师课堂讲评提供材料和线索。
