1. 我们的教师懂得孩子心理，除了用生动的语言循序渐进地引导表扬，更懂得幼儿心理学。
2. 给孩子开小差的空间和时间是集中孩子注意力的好策略学龄前孩子注意力稳定性不强，这与生理条件有关，是孩子的天性。我们会在学琴过程中穿插有趣的童话故事，把孩子的注意力从放开后再有效的集中到教学上，达到事倍功半的教学效果。
3. 在课堂让孩子学会聆听，学会自己去发现问题。
4. 教给孩子学琴的方法教会孩子学习的方法是为重要的
课程的教学内容包含但不于以下内容：
1.训练正确的坐姿和识谱，强调手型的正确性、注重学生基本功练习。
2.学习简单的乐理知识和简单的弹奏方法;激发学生学习音乐及钢琴弹奏的兴趣;
3.增强学生视谱能力、训练节奏感，注重培养学生的节奏感和音乐感，寓教于乐。
4、培养学生对乐谱的理解能力及细节的处理技巧;
5、增强各种弹奏技巧的学习;
6、强调双手的协调性、连贯性、流畅性;
7、注重提高学生对音乐的欣赏和感悟能力。
课程时间的安排说明：
：每节课45分钟;时间可与学校自由预约安排;每次安排1-2节课，具体情况由老师根据学员情况;
橄榄林配备专业的教务服务人员，能为每位贵宾做上课时间的协调、登记以及提醒服务。
橄榄林介绍：
橄榄林由文工团艺术家创立，“橄榄绿”是的象征，“林”寓意着工作室的老师们辛勤培养出一批又一批的艺术爱好者以及专业艺术人才。商标已注册， 是上海音乐舞蹈培训领域的知名品牌，成立以来已有数千人次前来学艺。 有关橄榄林的事迹，上海主流媒体劳动报、生活周刊、新闻晨报、上海商报、新华社上海分社、《上海商业》杂志、新民晚报、新闻晚报等等，都曾作过客观的报道。
上海本土知名声乐器乐舞蹈培训品牌“橄榄林”隶属上海妩景商务咨询有限公司，其前身为2006年创办于耀江国际花园的博源艺术培训中心(后因“世博会”封路而停办)，创始人为2001年文化部第8届“吉尔达杯”全国新人声乐大赛金奖得主、退役军旅歌唱家倪世满。2010年初，博源艺术培训中心易名“橄榄林音乐舞蹈中心”东山再起。因其主要创办骨干为原上海文工团部分演员,标志色为橄榄绿，故名“橄榄林”。
